A LIDERANÇA COMO DIFERENCIAL NAS ORGANIZAÇÕES: UM ESTUDO SOBRE A PERCEPÇÃO DOS GESTORES
Fuente:
Redalyc
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| Autore principale: | |
|---|---|
| Natura: | Artículo científico |
| Lingua: | pt |
| Pubblicazione: |
Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte
2017
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| Soggetti: | |
| Accesso online: | |
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| _version_ | 1876422403360292864 |
|---|---|
| author | E. L. DORNELES |
| author_facet | E. L. DORNELES |
| contents | A LIDERANÇA COMO DIFERENCIAL NAS ORGANIZAÇÕES: UM ESTUDO SOBRE A PERCEPÇÃO DOS GESTORES E. L. DORNELES J. SALVAGNI C.N. NODARI Ingeniería Liderança Motivação Cultura organizacional As equipes de liderança estão se desenvolvendo e trazem novos pensamentos; há um aprofundamento na relação do líder com seu liderado, e sentimentos de companheirismo e amizade, cada vez mais presentes nas equipes de trabalho, têm apresentado bons resultados para as organizações. Este artigo visa identificar o papel do líder no processo de motivação das equipes de trabalho e procurar características influenciadoras que ele possa ter que refletem positivamente nos resultados das equipes e, por consequência, na empresa. Para isto, inicialmente desenvolveu-se uma pesquisa qualitativa cuja coleta de dados se deu por entrevistas a uma equipe de liderança e, posteriormente, procedeu-se à análise dos dados coletados a fim de extrair resultados pertinentes ao assunto. Conclui-se que o estudo apresentou resultados satisfatórios, identificando os sentimentos dos líderes e de liderados quanto à cultura da organização em que atuam, podendo-se, a partir deles, iniciar um processo de reflexão para oportunizar melhorias contínuas na empresa. 2017 artículo científico 1518-1634 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=481554853014 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=4815 HOLOS application/pdf Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte HOLOS (Brasil) Vol.8 |
| format | Artículo científico |
| id | redalyc_481554853014 |
| institution | Redalyc |
| language | pt |
| publishDate | 2017 |
| publisher | Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte |
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