Copertina

MOTIVAÇÃO PARA A APRENDIZAGEM CONSTRUÇÃO E VALIDAÇÃO DE UMA ESCALA DE AVALIAÇÃO

Fuente: Redalyc

Salvato in:

Dettagli Bibliografici
Autore principale:	E. DUQUE
Natura:	Artículo científico
Lingua:	pt
Pubblicazione:	Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte 2016
Soggetti:	Ingeniería ensino Avaliação motivação aprendizagem escala de avaliação
Accesso online:	Acceder al recurso
Tags:	Aggiungi Tag Nessun Tag, puoi essere il primo ad aggiungerne!!

Documenti analoghi

Estratégias de aprendizagem e motivação para aprender de alunos do Ensino Fundamental
di: Maria Gislaine Marques Perassinoto
Pubblicazione: (2013)

ESCALA DE MOTIVAÇÃO PARA APRENDER DE UNIVERSITÁRIOS (EMA-U): PROPRIEDADES PSICOMÉTRICAS
di: Evely Boruchovitch
Pubblicazione: (2008)

Sobre a narrativa como categoria analítica da avaliação escolar
di: Lívia Suassuna
Pubblicazione: (2012)

O DESAFIO DA CONSTRUÇÃO DE UM MODELO ALTERNATIVO DE AVALIAÇÃO EXTERNA EM LARGA ESCALA DA APRENDIZAGEM: UM DESAFIO, SIMULTANEAMENTE, CONCEITUAL, TÉCNICO E POLÍTICO COMO PONTO DE APOIO PARA O SUCESSO DE TODOS OS ALUNOS
di: Michelly Francini Brassaroto do Amaral
Pubblicazione: (2020)

RELAÇÃO ENTRE MOTIVAÇÃO DOS ALUNOS E PRÁTICAS PEDAGÓGICAS EMPREENDIDAS NA FEA-USP
di: Bianca Misko Braz do Carmo
Pubblicazione: (2016)

AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM ESCOLAR: COMO OS PROFESSORES ESTÃO PRATICANDO A AVALIAÇÃO NA ESCOLA
di: C.E.L. DUARTE
Pubblicazione: (2015)

O processo de ensino e aprendizagem em questão: implicações metodológicas e motivacionais
di: Ana Elisa da Costa Moreira
Pubblicazione: (2016)

Variáveis psicológicas e seu impacto no rendimento acadêmico no ensino superior
di: Bruna Casiraghi
Pubblicazione: (2022)

A MATRIZ PEDAGÓGICA JESUÍTA E A SISTEMÁTICA ESCOLAR MODERNA
di: Teresa Maria Rodrigues da Fonseca Rosa
Pubblicazione: (2017)

A IMPORTÂNCIA DA PRODUÇÃO E AVALIAÇÃO DE MATERIAIS DE ENSINO PARA A APRENDIZAGEM
di: Lindovon Dias Pessoa
Pubblicazione: (2024)

AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM NO ENSINO SUPERIOR: aspectos históricos
di: Ana Maria de Lima Souza
Pubblicazione: (2012)

O PENSAMENTO DEWEYANO, A MOTIVAÇÃO E O INTERESSE DO ALUNO NO CONTEXTO DE APRENDIZAGEM DE LÍNGUA ESTRANGEIRA
di: Elizabete Aparecida Bernardino
Pubblicazione: (2009)

A REVISTA BRASILEIRA DE LINGUÍSTICA APLICADA COMO ESPAÇO DE DIVULGAÇÃO E CIRCULAÇÃO DE SABERES SOBRE AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM NO ENSINO DE LÍNGUAS
di: Andriza Pujol de Ávila
Pubblicazione: (2015)

TRABALHO LABORATORIAL E PRÁTICAS DE AVALIAÇÃO DE PROFESSORES DE CIÊNCIAS FÍSICO-QUÍMICAS DO ENSINO BÁSICO
di: Marisa Correia
Pubblicazione: (2009)

ARQUITETURA DE SOFTWARE VOLTADA PARA A AVALIAÇÃO CONTÍNUA DO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM
di: D. M. CUNHA
Pubblicazione: (2017)

A AVALIAÇÃO DA COMPREENSÃO DA LEITURA: RELAÇÕES ENTRE OS PRINCÍPIOS TEÓRICOS E A PRÁTICA EDUCATIVA
di: Renata Araújo Jatobá de OLIVEIRA
Pubblicazione: (2010)

A avaliação no processo ensino/aprendizagem: os desafios postos pelas múltiplas faces do cotidiano
di: Maria Teresa Esteban
Pubblicazione: (2002)

DIMENSÃO PROCEDIMENTAL NA AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM EM EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR
di: Margarida do Espírito Santo Cunha Gordo
Pubblicazione: (2021)

O processo de produção de hipertextos em curso superior: alternativa didática para constituir-se como autor
di: Lina Cardoso Nunes
Pubblicazione: (2005)

Motivação para Aprender na Formação Superior em Saúde
di: Leandro Dias de Araujo
Pubblicazione: (2020)

Escala de Motivação para Aprendizagem em Universitários: Versão Breve
di: Julia Scalco Pereira
Pubblicazione: (2022)

Abordagens à aprendizagem, autorregulação e motivação: Convergência no desempenho acadêmico excelente
di: Silvia Correia Monteiro
Pubblicazione: (2012)

Uso de inventários comportamentais para a avaliação socioemocional em idade pré-escolar
di: Sofia Major
Pubblicazione: (2013)

A aprendizagem baseada em problemas (ABP) como metodologia de ensino na disciplina de embriologia na visão do aluno
di: Polyana Antunes Godinho
Pubblicazione: (2017)

ENSINO E APRENDIZAGEM EM GEOGRAFIA E OS MOTIVOS DOS ALUNOS: A APOSTA DO/NO LUGAR
di: Izabella Peracini Bento
Pubblicazione: (2015)

Avaliação do ensino e da aprendizagem
di: Beatriz Nadal Gomes
Pubblicazione: (2002)

A avaliação da aprendizagem: da pluralidade de enunciações à dualidade de concepções
di: Paulo Marinho
Pubblicazione: (2014)

Avaliar projeto metodológico: isto é possível?
di: Marisa Aparecida Pereira Santos
Pubblicazione: (2011)

Avaliação do aprendizado discente: estudo com professores de Escolas Públicas
di: Wagner Bandeira Andriola
Pubblicazione: (2012)

ÁNALISE COMPARATIVA DA AVALIAÇÃO NO ENSINO SUPERIOR: UMA VISÃO DO PROCESSO DE BOLONHA E DO SISTEMA DE AVALIAÇÃO AMERICANO
di: N. V. C . Vasconcelos
Pubblicazione: (2012)

Políticas de avaliação em larga escala: o ENADE interfere na gestão dos cursos?
di: Silvia Regina Canan
Pubblicazione: (2016)

Criação de jornal na avaliação de aspectos comportamentais ligados à gestão de pessoas
di: Neusa Cavedon
Pubblicazione: (2007)

Avaliação e feedback no ensino superior: um estudio na Universidade do Minho
di: Diana Ribeiro-Pereira
Pubblicazione: (2013)

FATORES DE ESCOLHA DA CARREIRA DE ADMINISTRAÇÃO E DA INSTITUIÇÃO DE ENSINO
di: SERGIO PAULO MUNIZ DE ARAUJO
Pubblicazione: (2010)

A ESCOLHA DO LIVRO DIDÁTICO: UM INSTRUMENTO DE APOIO AO CORPO DOCENTE DO ENSINO FUNDAMENTAL
di: Sandra Regina Gonçalves Pimentel
Pubblicazione: (2017)

O impacto da Anomia Organizacional sobre a motivação para aprender no contexto de uma Instituição Federal do Ensino Superior de um estado do sudeste brasileiro
di: Lucimere Antunes Santos
Pubblicazione: (2014)

SATISFAÇÃO E MOTIVAÇÃO DOS FUNCIONÁRIOS NO IFRN-CAMPUS NATAL CENTRAL
di: I. C. S. ALMEIDA
Pubblicazione: (2015)

Avaliação da escrita escolar: a importância e o papel dos critérios1
di: Lívia Suassuna
Pubblicazione: (2017)

AVALIAÇÃO E AUTORREGULAÇÃO DA APRENDIZAGEM
di: Lourdes Maria Bragagnolo Frison
Pubblicazione: (2009)

AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM E EXCLUSÃO SOCIAL
di: Neuza Bertoni Pinto
Pubblicazione: (2006)