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|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Language: | es |
| Published: |
Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte
2016
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| Subjects: | |
| Online Access: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=481554869012 |
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Table of Contents:
- ALCANCE SOCIOEDUCATIVO DE LA TEORÍA DE LA INTELIGENCIA UNIDIVERSA V. MARTÍNEZ-OTERO PÉREZ Ingeniería estructura antecedentes propuestas educativas Inteligencia unidiversa En este artículo se presenta la denominada “teoría de la inteligencia unidiversa” en la que se enfatiza que la inteligencia es una facultad unita ria y múltiple. Se consignan los antecedentes y el marco general, así como argumentos de diversa naturaleza que dan robustez a la teoría. Seguidamente, con objeto de ilustrar esta novedosa concepción teórica, se adopta la metáfora del árbol, se muestra su estructura y se describen diversas aptitudes intelectuales interdependientes. Desde la óptica educativa, el reconocimiento de la unidiversidad intelectual implica además el compromiso de desplegar la inteligencia básica en cada alumno a la vez que se atien de su singularidad aptitudinal, de modo que se despierten sus potencialidades y se compensen sus limitaciones. 2016 artículo científico 1518-1634 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=481554869012 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=4815 HOLOS application/pdf Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte HOLOS (Brasil) Vol.5