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| Autore principale: | |
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| Natura: | Artículo científico |
| Lingua: | pt |
| Pubblicazione: |
Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte
2016
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| Soggetti: | |
| Accesso online: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=481554870007 |
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Sommario:
- REFORMULAÇÕES DO ENSINO MÉDIO C. J. FERRETI Ingeniería 840 PL 6 Educação Ensino Médio Este texto aborda a reformulação do Ensino Médio, proposta nos anos recentes por meio do PL 6840, apresentado em Comissão Especial de Educação da Câmara Federal , em 2013 . O PL 6840 tem um texto hibrido que, face às críticas, extirpou formulações mais polêmicas, incorporou elementos das Diretrizes Curriculares Nacionais para o Ensino Médio aprovadas em 2011, mas não abriu mão do que era mais caro a seus propositores: a escolarização em tempo integral e o desenvolvimento do ensino médio tendo em vista não prioritariamente a formação básica, politécnica e omnilateral, em suma, a formação efetivamente integ ral, mas a de caráter mais específico e imediatista, tendo em vista, num primeiro momento, o encaminhamento para os cursos superiores e, ao final, a contribuição para as demandas que interessam à economia capitalista. 2016 artículo científico 1518-1634 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=481554870007 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=4815 HOLOS application/pdf Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte HOLOS (Brasil) Vol.6