A FORMAÇÃO DE PROFESSORES PARA A EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E O PLANO NACIONAL DE EDUCAÇÃO (PNE): QUAIS AS PERSPECTIVAS?
Fuente:
Redalyc
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| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Artículo científico |
| Lenguaje: | pt |
| Publicado: |
Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte
2016
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | |
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|---|---|
| author | M. R. N. S. OLIVEIRA |
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| contents | A FORMAÇÃO DE PROFESSORES PARA A EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E O PLANO NACIONAL DE EDUCAÇÃO (PNE): QUAIS AS PERSPECTIVAS? M. R. N. S. OLIVEIRA C. G. NOGUEIRA Ingeniería Educação profissional Formação de professores Plano Nacional de Educação E ste texto a presenta uma síntese de características atuais da Formação de Professores da Educação Profissional, denominada Forprofep. Toma - se por base a política expressa em documentos legais vigentes, mormente no Plano Naciona l de Educação (PNE) 2014 - 2024 (Brasil, 2014), e como finalidade indicar perspectivas nesse campo. 2016 artículo científico 1518-1634 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=481554870011 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=4815 HOLOS application/pdf Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte HOLOS (Brasil) Vol.6 |
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