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| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Language: | pt |
| Published: |
Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte
2016
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| Subjects: | |
| Online Access: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=481554871028 |
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Table of Contents:
- QUAL UNIVERSIDADE PARA QUAL SOCIEDADE? A. B. ÉSTHER Ingeniería Universidade política pública educação superior modelo de sociedade política de educação A universidade é uma das instituições mais duradouras da história, embora ela venha se transformando ao longo dos séculos, desde sua criação original na Europa, nos idos do século XI. A despeito de sua longevidade, nem sempre sua existência foi inquestioná vel, pois, em diversos momentos, as sociedades, os governos e os Estados colocaram em xeque a necessidade de sua permanência e de sua forma organizativa. Neste sentido, entendemos que as políticas educacionais compreendem parte do repertório de iniciativas e de regulações que visam a articulação entre aquelas esferas, sobretudo quando pensamos acerca de qual é a concepção que se tem acerca da educação superior e suas finalidades sociais e econômicas. Para além dos discursos, mas, necessariamente, a eles ass ociados, decisões concretas e pragmáticas precisam ser tomadas, como, por exemplo, prioridades quanto à distribuição de recursos públicos. Assim, procura - se problematizar a universidade tendo em vista sua articulação com o Estado, com o governo e com a soc iedade, tendo em conta as diversas demandas, expectativas, necessidades dos diversos atores sociais. 2016 artículo científico 1518-1634 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=481554871028 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=4815 HOLOS application/pdf Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte HOLOS (Brasil) Vol.7