SEQUÊNCIA DIDÁTICA DE GÊNERO TEXTUAL: UMA FERRAMENTA DE ENSINO DA ESCRITA NO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO

Fuente: Redalyc

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Auteur principal:	F. S. S. VIEIRA
Format:	Artículo científico
Langue:	pt
Publié:	Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte 2020
Sujets:	Ingeniería Alfabetização Capacidades de linguagem Sequência didática de gêneros textuais
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