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APRESENTAÇÃO DO DOSSIÊ PEDAGOGIA HISTÓRICO-CRÍTICA: CIÊNCIA, CURRÍCULO E DIDÁTICA

Fuente: Redalyc

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Bibliographic Details
Main Author:	M. L I. S. COLARES
Format:	Artículo científico
Language:	pt
Published:	Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte 2021
Subjects:	Ingeniería
Online Access:	Acceder al recurso
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