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PEDAGOGIA HISTÓRICO-CRÍTICA: UM PROJETO DE EDUCAÇÃO PÚBLICA

Fuente: Redalyc

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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	R LAGARES
Formato:	Artículo científico
Lenguaje:	pt
Publicado:	Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte 2021
Materias:	Ingeniería Educação Escola pública Política educacional Práxis revolucionária Materialismo histórico
Acceso en línea:	Acceder al recurso
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