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CONTRAPONTOS DA PEDAGOGIA HISTÓRICO-CRÍTICA À CONCEPÇÃO DE MUNDO NEOLIBERAL

Fuente: Redalyc

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	A. R XAVIER SILVA
Format:	Artículo científico
Sprache:	de
Veröffentlicht:	Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte 2021
Schlagworte:	Ingeniería crítica neoliberalismo educação escolar Pedagogia histórico
Online-Zugang:	Acceder al recurso
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