Enseñanza de tecnología de la madera en la actualidad
Fuente:
Redalyc
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| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Language: | es |
| Published: |
Universidad Nacional de Santiago del Estero
2016
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| Subjects: | |
| Online Access: | |
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| _version_ | 1876442794624548864 |
|---|---|
| author | I Venson |
| author_facet | I Venson |
| contents | Enseñanza de tecnología de la madera en la actualidad I Venson Agrociencias Innovación Tecnología de la madera Enseñanza de la ciencia de la madera Al hablar de nuestro sistema educativo es común repetir la frase: estudiantes del siglo XXI, escuelas del siglo XIX y profesores de siglo XX. A pesar del juego de palabras creativo, el análisis de la oración lleva a un fatalismo que contribuye poco a aportar soluciones; a fin de cuentas un siglo es mucho tiempo. ¿Cómo puede mantenerse relevante en el siglo actual el estudio de la ciencia de la madera?. ¿Cómo transformar los conocimientos y capacidades acumulados, en gran parte financiados con recursos gubernamentales, en soluciones para los problemas de la sociedad y mejorar la vida de las personas?. Este artículo busca discutir las razones para la baja atracción de las carreras relacionadas al estudio de la madera en el contexto actual, y aportar sugerencias de implementación inmediata en la enseñanza universitaria, tornando los cursos más próximos de la generación de jóvenes que ingresan a las universidades. 2016 artículo científico 0328-0543 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=48163565005 https://www.redalyc.org/journal/481/48163565005/ https://www.redalyc.org/journal/481/48163565005/html/ https://www.redalyc.org/journal/481/48163565005/48163565005.epub https://www.redalyc.org/journal/481/48163565005/movil es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=481 Quebracho - Revista de Ciencias Forestales application/pdf Universidad Nacional de Santiago del Estero Quebracho - Revista de Ciencias Forestales (Argentina) Num.2 Vol.24 |
| format | Artículo científico |
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| institution | Redalyc |
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| publishDate | 2016 |
| publisher | Universidad Nacional de Santiago del Estero |
| spellingShingle | Enseñanza de tecnología de la madera en la actualidad I Venson Agrociencias Innovación Tecnología de la madera Enseñanza de la ciencia de la madera Enseñanza de tecnología de la madera en la actualidad I Venson Agrociencias Innovación Tecnología de la madera Enseñanza de la ciencia de la madera Al hablar de nuestro sistema educativo es común repetir la frase: estudiantes del siglo XXI, escuelas del siglo XIX y profesores de siglo XX. A pesar del juego de palabras creativo, el análisis de la oración lleva a un fatalismo que contribuye poco a aportar soluciones; a fin de cuentas un siglo es mucho tiempo. ¿Cómo puede mantenerse relevante en el siglo actual el estudio de la ciencia de la madera?. ¿Cómo transformar los conocimientos y capacidades acumulados, en gran parte financiados con recursos gubernamentales, en soluciones para los problemas de la sociedad y mejorar la vida de las personas?. Este artículo busca discutir las razones para la baja atracción de las carreras relacionadas al estudio de la madera en el contexto actual, y aportar sugerencias de implementación inmediata en la enseñanza universitaria, tornando los cursos más próximos de la generación de jóvenes que ingresan a las universidades. 2016 artículo científico 0328-0543 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=48163565005 https://www.redalyc.org/journal/481/48163565005/ https://www.redalyc.org/journal/481/48163565005/html/ https://www.redalyc.org/journal/481/48163565005/48163565005.epub https://www.redalyc.org/journal/481/48163565005/movil es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=481 Quebracho - Revista de Ciencias Forestales application/pdf Universidad Nacional de Santiago del Estero Quebracho - Revista de Ciencias Forestales (Argentina) Num.2 Vol.24 |
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