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| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Language: | es |
| Published: |
Universidad Nacional de Mar del Plata
2011
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| Subjects: | |
| Online Access: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=483549017014 |
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Table of Contents:
- Un recorrido por el significante Infancia Rosana Maneiro Psicología Menor Infancia Modernidad Complejo Tutelar Acordamos con el posicionamiento teórico que expresa que si se entiende la Infancia como significante, se puede establecer que ella representa para el lenguaje lo que el deseo es para la Ley, es decir que la Infancia es y será un significante siempre en falta de significación. Podríamos pensar que la concepción actual de la infancia, no es natural o dada. Tal como sucede con otras elaboraciones de la cultura, deviene de un proceso histórico que la fue configurando. Nuestra propuesta consiste en realizar un Recorrido por el significante Infancia. Aún sabiendo de la imposibilidad de definirla taxativamente, si decidimos situarnos en la historia, para encontrar un punto de inicio en la importancia asignada a la infancia como tal, debemos recurrir a la Modernidad, de manera indefectible. Intentaremos establecer por qué se la considera una creación de esta época. Daremos lugar a dos posiciones opuestas como representativas: la tesis de Phillipe Ariès y la de Lloyd deMause. Conoceremos la función de la Escuela y la Familia, dos instituciones modernas, apoyadas por el Estado y destinadas a producir ciudadanos “útiles” para el tan mentado Proyecto Moderno. Aparecerá así, un proceso donde convergerán distintos saberes en torno al disciplinamiento de aquellos que por diversos motivos, han quedado fuera del sistema, es lo que Donzelot llamará “complejo tutelar” Si queda establecida la noción de Infancia como una producción moderna, aparecerá el término Menor como su contratara, y para esta distinción también habrá lugar en este escrito. 2011 artículo científico 1668-7175 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=483549017014 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=4835 Perspectivas en Psicología: Revista de Psicología y Ciencias Afines application/pdf Universidad Nacional de Mar del Plata Perspectivas en Psicología: Revista de Psicología y Ciencias Afines (Argentina) Num.2 Vol.8