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Main Author: Maria Gláucia Pires Calzavara
Format: Artículo científico
Language:pt
Published: Universidad Nacional de Mar del Plata 2016
Subjects:
Online Access:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=483551472013
https://www.redalyc.org/journal/4835/483551472013/
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https://www.redalyc.org/journal/4835/483551472013/483551472013.epub
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author Maria Gláucia Pires Calzavara
author_facet Maria Gláucia Pires Calzavara
contents O sintoma na psicanálise: uma investigação acerca das dificuldades de aprendizagem a partir da perspectiva dos professores Maria Gláucia Pires Calzavara Rodrigo Siqueira Câmara Rodrigo Afonso Nogueira Santos Psicología Escola Sintoma Clínica Psicanálise Dificuldades Escolares Este artigo tem como objetivo discutir as dificuldades escolares a partir do conceito de sintoma na psicanálise. Nessa perspectiva, o sintoma é entendido como uma solução que o sujeito encontra para lidar com seus impasses. Partindo de casos clínicos de crianças encaminhadas para atendimento psicológico no Serviço de Psicologia Aplicada (SPA) da Universidade Federal de São João del-Rei (UFSJ), foram realizadas entrevistas com os professores dessas crianças. O objetivo foi elucidar como eles entendem e lidam com os comportamentos sintomáticos desses alunos. Foram percebidos dois posicionamentos: um que privilegia a adaptação do sujeito pela eliminação do sintoma e outro que reconhece no sintoma algo da singularidade. 2016 artículo científico 1668-7175 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=483551472013 https://www.redalyc.org/journal/4835/483551472013/ https://www.redalyc.org/journal/4835/483551472013/html/ https://www.redalyc.org/journal/4835/483551472013/483551472013.epub https://www.redalyc.org/journal/4835/483551472013/movil pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=4835 Perspectivas en Psicología: Revista de Psicología y Ciencias Afines application/pdf Universidad Nacional de Mar del Plata Perspectivas en Psicología: Revista de Psicología y Ciencias Afines (Argentina) Num.2 Vol.13
format Artículo científico
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language pt
publishDate 2016
publisher Universidad Nacional de Mar del Plata
spellingShingle O sintoma na psicanálise: uma investigação acerca das dificuldades de aprendizagem a partir da perspectiva dos professores
Maria Gláucia Pires Calzavara
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Psicanálise
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O sintoma na psicanálise: uma investigação acerca das dificuldades de aprendizagem a partir da perspectiva dos professores Maria Gláucia Pires Calzavara Rodrigo Siqueira Câmara Rodrigo Afonso Nogueira Santos Psicología Escola Sintoma Clínica Psicanálise Dificuldades Escolares Este artigo tem como objetivo discutir as dificuldades escolares a partir do conceito de sintoma na psicanálise. Nessa perspectiva, o sintoma é entendido como uma solução que o sujeito encontra para lidar com seus impasses. Partindo de casos clínicos de crianças encaminhadas para atendimento psicológico no Serviço de Psicologia Aplicada (SPA) da Universidade Federal de São João del-Rei (UFSJ), foram realizadas entrevistas com os professores dessas crianças. O objetivo foi elucidar como eles entendem e lidam com os comportamentos sintomáticos desses alunos. Foram percebidos dois posicionamentos: um que privilegia a adaptação do sujeito pela eliminação do sintoma e outro que reconhece no sintoma algo da singularidade. 2016 artículo científico 1668-7175 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=483551472013 https://www.redalyc.org/journal/4835/483551472013/ https://www.redalyc.org/journal/4835/483551472013/html/ https://www.redalyc.org/journal/4835/483551472013/483551472013.epub https://www.redalyc.org/journal/4835/483551472013/movil pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=4835 Perspectivas en Psicología: Revista de Psicología y Ciencias Afines application/pdf Universidad Nacional de Mar del Plata Perspectivas en Psicología: Revista de Psicología y Ciencias Afines (Argentina) Num.2 Vol.13
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