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Formación de representaciones ortográficas en niños: incidencia de la ambigüedad fonológica y de la frecuencia relativa de los grafemas.

Fuente: Redalyc

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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Marina Ferroni
Formato:	Artículo científico
Lenguaje:	es
Publicado:	Universidad Nacional de Mar del Plata 2015
Materias:	Psicología Niños Representaciones ortográficas Grafemas con ambigüedad fonológica Frecuencia relativa de los grafemas
Acceso en línea:	Acceder al recurso
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