Una propuesta metodológica para el estudio del significado de la democracia en estudiantes universitarios
Fuente:
Redalyc
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| Autore principale: | |
|---|---|
| Natura: | Artículo científico |
| Lingua: | es |
| Pubblicazione: |
Universidad de Medellín
2009
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| Soggetti: | |
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| _version_ | 1876429929002827776 |
|---|---|
| author | Pedro Andrés Soto Palma |
| author_facet | Pedro Andrés Soto Palma |
| contents | Una propuesta metodológica para el estudio del significado de la democracia en estudiantes universitarios Pedro Andrés Soto Palma Alberto Javier Mayorga Rojel Carlos del Valle Rojas Comunicación Democracia significado discurso social estudiantes universitarios El artículo tiene por objetivo la presentación de una propuesta metodológica para el análisis del discurso social en el marco de un estudio acerca del significado que los estudiantes universitarios le atribuyen a la democracia en la actualidad. Para tal efecto, se procede a describir una matriz para el análisis del discurso social que fue utilizado en un corpus obtenido mediante la ejecución de entrevistas en profundidad a los estudiantes de la Carrera de Periodismo y Licenciatura en Comunicación Social de la Universidad San Sebastián (Concepción – Chile) con la intención de identificar el conjunto de elementos discursivos que delimitan y/o fortalecen el sentido de la democracia en el Chile contemporáneo. 2009 artículo científico 1692-2522 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=491549026005 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=4915 Anagramas Rumbos y Sentidos de la Comunicación application/pdf Universidad de Medellín Anagramas Rumbos y Sentidos de la Comunicación (Colombia) Num.15 Vol.8 |
| format | Artículo científico |
| id | redalyc_491549026005 |
| institution | Redalyc |
| language | es |
| publishDate | 2009 |
| publisher | Universidad de Medellín |
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