Educación sexual integral, Marco Berger y Ausente. Miradas en conflicto desde una didáctica de la comunicación

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1. Verfasser: Diego A. Moreiras
Format: Artículo científico
Sprache:es
Veröffentlicht: Universidad de Medellín 2016
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author Diego A. Moreiras
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contents Educación sexual integral, Marco Berger y Ausente. Miradas en conflicto desde una didáctica de la comunicación Diego A. Moreiras Comunicación Cine Ley 26 ausente semiótica Ley 26150 Este escrito es parte de las preocupaciones del equipo de Investigación de la Dra. Ximena Triquellorg.siir.client.entities.Sup@1a7c13a, y en ese marco inscribe la pesquisa en una perspectiva sobre conflictos sociales en discursos audiovisuales, en este caso, aquellos vinculados con la sexualidad en contextos escolares. En este marco, y con el objetivo de dar cuenta de conflictos vinculados a la sexualidad, este artículo presenta en primera instancia un análisis semiótico del filme Ausente, de Marco Berger. En segundo lugar, busca encuadrar estas reflexiones anteriores en una perspectiva que denominamos didáctica de la comunicación, que consideramos se encuentra actualmente en construcción. En tercer lugar, a partir de lo anterior, propone una reflexión oblicua sobre la educación sexual integral en Argentina. 2016 artículo científico 1692-2522 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=491550445006 https://www.redalyc.org/journal/4915/491550445006/ https://www.redalyc.org/journal/4915/491550445006/html/ https://www.redalyc.org/journal/4915/491550445006/491550445006.epub https://www.redalyc.org/journal/4915/491550445006/movil 10.22395/ angr.v14n28a6 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=4915 Anagramas Rumbos y Sentidos de la Comunicación application/pdf Universidad de Medellín Anagramas Rumbos y Sentidos de la Comunicación (Colombia) Num.28 Vol.14
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Educación sexual integral, Marco Berger y Ausente. Miradas en conflicto desde una didáctica de la comunicación Diego A. Moreiras Comunicación Cine Ley 26 ausente semiótica Ley 26150 Este escrito es parte de las preocupaciones del equipo de Investigación de la Dra. Ximena Triquellorg.siir.client.entities.Sup@1a7c13a, y en ese marco inscribe la pesquisa en una perspectiva sobre conflictos sociales en discursos audiovisuales, en este caso, aquellos vinculados con la sexualidad en contextos escolares. En este marco, y con el objetivo de dar cuenta de conflictos vinculados a la sexualidad, este artículo presenta en primera instancia un análisis semiótico del filme Ausente, de Marco Berger. En segundo lugar, busca encuadrar estas reflexiones anteriores en una perspectiva que denominamos didáctica de la comunicación, que consideramos se encuentra actualmente en construcción. En tercer lugar, a partir de lo anterior, propone una reflexión oblicua sobre la educación sexual integral en Argentina. 2016 artículo científico 1692-2522 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=491550445006 https://www.redalyc.org/journal/4915/491550445006/ https://www.redalyc.org/journal/4915/491550445006/html/ https://www.redalyc.org/journal/4915/491550445006/491550445006.epub https://www.redalyc.org/journal/4915/491550445006/movil 10.22395/ angr.v14n28a6 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=4915 Anagramas Rumbos y Sentidos de la Comunicación application/pdf Universidad de Medellín Anagramas Rumbos y Sentidos de la Comunicación (Colombia) Num.28 Vol.14
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