Diga-me com quem falas e dir-te-ei quem és: a conversação mediada pelo computador e as redes sociais na internet
Fuente:
Redalyc
Guardado en:
| Autor principal: | Raquel Recuero |
|---|---|
| Formato: | Artículo científico |
| Lenguaje: | pt |
| Publicado: |
Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul
2009
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | |
| Etiquetas: |
Agregar Etiqueta
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!
|
Ejemplares similares
Fundamentação teórica para as perguntas primárias: O que é matemática? Por que ensinar? Como se ensina e como se aprende?
por: Vera Clotilde Vanzetto Garcia
Publicado: (2009)
por: Vera Clotilde Vanzetto Garcia
Publicado: (2009)
Adicionar um comentário: mecanismos de conversação em Weblogs e Fotologs brasileiros
por: Raquel Recuero
Publicado: (2009)
por: Raquel Recuero
Publicado: (2009)
O desafio da educação como conversação no tempo do esquecimento da verdade
por: Altair Alberto Favero
Publicado: (2020)
por: Altair Alberto Favero
Publicado: (2020)
Televisão e quadros de sentido: o trabalho de enquadramento em programas de entrevista
por: Vera Veiga França
Publicado: (2009)
por: Vera Veiga França
Publicado: (2009)
Docências em narrações cristalinas transversalizando como sujeitos do conhecimento: o homem, a natureza e a tecnologia
por: Janete Magalhães Carvalho
Publicado: (2022)
por: Janete Magalhães Carvalho
Publicado: (2022)
A entrevista não-estruturada como forma de conversação: razões e sugestões para sua análise
por: Pedro Lincoln C. L. de Mattos
Publicado: (2005)
por: Pedro Lincoln C. L. de Mattos
Publicado: (2005)
O Resgate da Narrativa na Cultura Digital: A Conversação Psicanalítica com Adolescentes na Escola
por: Daniela Teixeira Dutra Viola
Publicado: (2020)
por: Daniela Teixeira Dutra Viola
Publicado: (2020)
A Formação do Laço Social na TV e em Sites de Redes Sociais: As Hashtags Saramandaia e Donaredonda no Processo de Conversação em Rede
por: Mario Abel Bressan Junior
Publicado: (2014)
por: Mario Abel Bressan Junior
Publicado: (2014)
ELEMENTOS PARA A CONSTRUÇÃO DO HONNÊTEHOMME NA FRANÇA DO SÉCULO XVII: CIVILIDADE, BIENSÉANCE E DOMÍNIO DA PALAVRA
por: Maria Cecilia Barreto Amorim Pilla
Publicado: (2016)
por: Maria Cecilia Barreto Amorim Pilla
Publicado: (2016)
Sobre a importância de examinar diferentes ambientes online em estudos de deliberação
por: Rousiley C. M. Maia
Publicado: (2015)
por: Rousiley C. M. Maia
Publicado: (2015)
Conversação e deliberação sobre questões sensíveis: um estudo sobre o uso das razões que circulam nos media
por: Rousiley C. M. Maia
Publicado: (2017)
por: Rousiley C. M. Maia
Publicado: (2017)
Agir comunicativo, redes de conversação e coordenação em serviços de saúde: uma perspectiva teórico-metodológica
por: Juliano de Carvalho Lima
Publicado: (2009)
por: Juliano de Carvalho Lima
Publicado: (2009)
Arte interativa e o inconsciente maquínico
por: Fernando Fogliano
Publicado: (2018)
por: Fernando Fogliano
Publicado: (2018)
ESTUDOS COM OS COTIDIANOS E AS RODAS DE CONVERSAÇÃO: PESQUISA POLÍTICO-POÉTICA EM EDUCAÇÃO
por: Graça Reis
Publicado: (2017)
por: Graça Reis
Publicado: (2017)
FORMAR LEITORES DOCENTES: EXPERIÊNCIAS DIALÓGICAS E TRÂNSITOS ENTRE MUNDOS
por: Sheila Oliveira Lima
Publicado: (2022)
por: Sheila Oliveira Lima
Publicado: (2022)
PARA O HIGH-TECH SER HIGH TOUCH - UM ESTUDO EXPLORATÓRIO COM CHATBOTS
por: Guilherme de Farias Shiraishi
Publicado: (2020)
por: Guilherme de Farias Shiraishi
Publicado: (2020)
Análise de conteúdo, análise do discurso e análise de conversação: estudo preliminar sobre diferenças conceituais e teórico-metodológicas
por: Anderson Tiago Peixoto Gonçalves
Publicado: (2016)
por: Anderson Tiago Peixoto Gonçalves
Publicado: (2016)
Violência simbólica e redes sociais no facebook: o caso da fanpage “Diva Depressão”
por: Raquel Recuero
Publicado: (2013)
por: Raquel Recuero
Publicado: (2013)
Jogos eletrônicos e cultura mediada por computadores: paradoxos culturais e organizacionais advindos das inovações em tecnologias de informação
por: Takeyoshi Imasato
Publicado: (2005)
por: Takeyoshi Imasato
Publicado: (2005)
Museus de ciências e psicologia: interatividade, experimentação e contexto
por: Dominique Colinvaux
Publicado: (2005)
por: Dominique Colinvaux
Publicado: (2005)
Blogs e seus gêneros: avaliação estatística de 50 blogs em língua portuguesa
por: ALEX PRIMO
Publicado: (2010)
por: ALEX PRIMO
Publicado: (2010)
Aprendizagem mediada por computadorà luz da Teoria da Atividade
por: Vilson J. Leffa
Publicado: (2005)
por: Vilson J. Leffa
Publicado: (2005)
Planificación de la enseñanza semipresencial: una experiencia de posgrado
por: Javier Nó
Publicado: (2005)
por: Javier Nó
Publicado: (2005)
O AMBIENTE AMANDA: uma referência para intensificar a interatividade em fóruns com mediação automatizada
por: Silma Côrtes da Costa Battezzati
Publicado: (2004)
por: Silma Côrtes da Costa Battezzati
Publicado: (2004)
READING MEDIATION BEYOND ASKING THE RIGHT KIND OF QUESTIONS
por: Brouckaert, Marijn, et al.
Publicado: (2024)
por: Brouckaert, Marijn, et al.
Publicado: (2024)
Opinião e cenários comunicativos: influência de fatores contextuais nos processos sociopsicológicos da espiral do silêncio
por: Junia Ortiz
Publicado: (2019)
por: Junia Ortiz
Publicado: (2019)
Análise de redes sociais informais: aplicação na realidade da escola inclusiva
por: Rafael Barreto de Mesquita
Publicado: (2008)
por: Rafael Barreto de Mesquita
Publicado: (2008)
Aprendiendo redes en 24 horas / Matt Hayden ; traductores, Carlos R. Cordero Pedraza, Sergio Kourchenko Barrena
por: Hayden, Matt
por: Hayden, Matt
Uso de algoritmos genéticos em problemas de roteamento de redes de computadores
por: Wonder Alexandre Luz Alves
Publicado: (2007)
por: Wonder Alexandre Luz Alves
Publicado: (2007)
Origem social e escolha pelo curso de graduação: inferências a partir de dados do ENADE
por: Matheus Monteiro Nascimento
Publicado: (2021)
por: Matheus Monteiro Nascimento
Publicado: (2021)
Cascatas de Fake News Políticas: um estudo de caso no Twitter
por: Raquel Recuero
Publicado: (2019)
por: Raquel Recuero
Publicado: (2019)
A noção de redes sociais aplicada a pesquisas em espaços de trabalhadores migrantes
por: Marilda Aparecida de Menezes
Publicado: (2017)
por: Marilda Aparecida de Menezes
Publicado: (2017)
Las comunicaciones en la empresa : normas, redes y servicios / Perfecto Mariño Espiñeira
por: Mariño Espiñeira, Perfecto
Publicado: (2003)
por: Mariño Espiñeira, Perfecto
Publicado: (2003)
Las comunicaciones en la empresa : normas, redes y servicios / Perfecto Mariño Espiñeira
por: Mariño Espiñeira, Perfecto
Publicado: (2003)
por: Mariño Espiñeira, Perfecto
Publicado: (2003)
O discurso de veículos jornalísticos e a repercussão da audiência no Twitter sobre os protestos de 15 de março de 2015 no Brasil
por: Raquel Recuero
Publicado: (2016)
por: Raquel Recuero
Publicado: (2016)
Modelo de agente racional para auxiliar na gestão de serviços em redes de computadores
por: José Elias da Silva Justo
Publicado: (2012)
por: José Elias da Silva Justo
Publicado: (2012)
Modelação em vídeo e intervenção mediada por pares para promover interações sociais de alunos com Transtorno do Espectro Autista
por: Jackeline da Graça Bastos
Publicado: (2018)
por: Jackeline da Graça Bastos
Publicado: (2018)
Construcción de conocimiento por estudiantes de Psicología usando una herramienta sincrónica de representación diagramática
por: Martha Lenis Castro-Castro
Publicado: (2020)
por: Martha Lenis Castro-Castro
Publicado: (2020)
La relación profesor-alumno y la comunicación en Facebook: percepciones de los alumnos
por: Arnon Hershkovizt
Publicado: (2017)
por: Arnon Hershkovizt
Publicado: (2017)
Redes Sociais Integradas e difusão de informações: compreendendo a circulação da informação em social games
por: Rebeca Recuero Rebs
Publicado: (2011)
por: Rebeca Recuero Rebs
Publicado: (2011)
Ejemplares similares
-
Fundamentação teórica para as perguntas primárias: O que é matemática? Por que ensinar? Como se ensina e como se aprende?
por: Vera Clotilde Vanzetto Garcia
Publicado: (2009) -
Adicionar um comentário: mecanismos de conversação em Weblogs e Fotologs brasileiros
por: Raquel Recuero
Publicado: (2009) -
O desafio da educação como conversação no tempo do esquecimento da verdade
por: Altair Alberto Favero
Publicado: (2020) -
Televisão e quadros de sentido: o trabalho de enquadramento em programas de entrevista
por: Vera Veiga França
Publicado: (2009) -
Docências em narrações cristalinas transversalizando como sujeitos do conhecimento: o homem, a natureza e a tecnologia
por: Janete Magalhães Carvalho
Publicado: (2022)