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|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Language: | pt |
| Published: |
Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul
2015
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| Subjects: | |
| Online Access: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=495550204010 |
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Table of Contents:
- Comunicação/educação nas organizações? Primeiro ato de uma metodologia de análise aplicada junto a startups Virgínia Borges Palmerston Antônio Augusto Braighi Comunicación Startups Educomunicação Organizações Aprendentes Percebe-se um crescente registro de organizações que afirmam realizar a Educomunicação em suas práticas, o que nos motivou verificar de que forma se pode dizer que uma instituição é ou não, e em que medida, educomunicativa. Em estudo anterior, chegou-se a uma metodologia possível de análise, na inter- relação das perspectivas da Comunicação/Educação com as Organizações Aprendentes. Foram definidas categorias, que, por conseguinte, demandavam uma análise de campo. Assim, são apresentados aqui os primeiros resultados da verificação de uma provável “Educomunicação Organizacional”, realizada por empresas que demonstram articular novos modelos administrativos e que, possivelmente, se alinham às características listadas no estudo precedente: as startups. 2015 artículo científico 1415-0549 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=495550204010 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=4955 Revista FAMECOS: mídia, cultura e tecnologia application/pdf Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul Revista FAMECOS: mídia, cultura e tecnologia (Brasil) Num.4 Vol.22