LAS VIOLENCIAS ENTRE ESTUDIANTES DESDE EL PUNTO DE VISTA DE SUS ACTORES. UNA NARRATIVA DE LA SOCIABILIDAD JUVENIL

Fuente: Redalyc
Salvato in:
Dettagli Bibliografici
Autore principale: Marina Tomasini
Natura: Artículo científico
Lingua:es
Pubblicazione: Luis Gómez Encinas ed. 2013
Soggetti:
Accesso online:
Tags: Aggiungi Tag
Nessun Tag, puoi essere il primo ad aggiungerne!!
_version_ 1876454264522407936
author Marina Tomasini
author_facet Marina Tomasini
contents LAS VIOLENCIAS ENTRE ESTUDIANTES DESDE EL PUNTO DE VISTA DE SUS ACTORES. UNA NARRATIVA DE LA SOCIABILIDAD JUVENIL Marina Tomasini Lucía Domínguez Heliana Peralta Sociología género escuela Violencia narrativa sociabilidad juvenil Este artículo trata sobre las violencias entre estudiantes y las aborda como constitutivas de la conformación de un entramado de vinculación juvenil en la escuela media; allí donde se juegan cotidianamente procesos identitarios que implican la tensión entre identificación y diferenciación, a través de la re-constitución de taxonomías sociales. Dentro de la tradición de investigación cualitativa nos centramos en la perspectiva narrativa de análisis, en base a la cual construimos un esquema analítico que fue aplicado a micro relatos de situaciones conflictivas entre jóvenes de primer año de escuelas secundarias de Córdoba, Argentina. Este proceso de análisis nos ha permitido diferenciar contextos relacionales de emergencia de violencias así como caracterizar distintas formas de manifestación y sentidos que adquiere para los actores que la vivencian, ya sea como protagonistas o como espectadores. 2013 artículo científico 1696-7348 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=495950254002 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=4959 Aposta. Revista de Ciencias Sociales application/pdf Luis Gómez Encinas ed. Aposta. Revista de Ciencias Sociales (España) Num.58
format Artículo científico
id redalyc_495950254002
institution Redalyc
language es
publishDate 2013
publisher Luis Gómez Encinas ed.
spellingShingle LAS VIOLENCIAS ENTRE ESTUDIANTES DESDE EL PUNTO DE VISTA DE SUS ACTORES. UNA NARRATIVA DE LA SOCIABILIDAD JUVENIL
Marina Tomasini
Sociología
género
escuela
Violencia
narrativa
sociabilidad juvenil
LAS VIOLENCIAS ENTRE ESTUDIANTES DESDE EL PUNTO DE VISTA DE SUS ACTORES. UNA NARRATIVA DE LA SOCIABILIDAD JUVENIL Marina Tomasini Lucía Domínguez Heliana Peralta Sociología género escuela Violencia narrativa sociabilidad juvenil Este artículo trata sobre las violencias entre estudiantes y las aborda como constitutivas de la conformación de un entramado de vinculación juvenil en la escuela media; allí donde se juegan cotidianamente procesos identitarios que implican la tensión entre identificación y diferenciación, a través de la re-constitución de taxonomías sociales. Dentro de la tradición de investigación cualitativa nos centramos en la perspectiva narrativa de análisis, en base a la cual construimos un esquema analítico que fue aplicado a micro relatos de situaciones conflictivas entre jóvenes de primer año de escuelas secundarias de Córdoba, Argentina. Este proceso de análisis nos ha permitido diferenciar contextos relacionales de emergencia de violencias así como caracterizar distintas formas de manifestación y sentidos que adquiere para los actores que la vivencian, ya sea como protagonistas o como espectadores. 2013 artículo científico 1696-7348 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=495950254002 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=4959 Aposta. Revista de Ciencias Sociales application/pdf Luis Gómez Encinas ed. Aposta. Revista de Ciencias Sociales (España) Num.58
title LAS VIOLENCIAS ENTRE ESTUDIANTES DESDE EL PUNTO DE VISTA DE SUS ACTORES. UNA NARRATIVA DE LA SOCIABILIDAD JUVENIL
topic Sociología
género
escuela
Violencia
narrativa
sociabilidad juvenil
url https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=495950254002