DE LAS EVALUACIONES PARTICULARES A LOS PERFILES GENERALES. MÁS ALLÁ DE LOS DICTÁMENES EN INVESTIGACIÓN EDUCATIVA
Fuente:
Redalyc
Enregistré dans:
| Auteur principal: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Langue: | es |
| Publié: |
Luis Gómez Encinas ed.
2015
|
| Sujets: | |
| Accès en ligne: | |
| Tags: |
Ajouter un tag
Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!
|
| _version_ | 1876485910045917184 |
|---|---|
| author | Armando Ulises Cerón Martínez |
| author_facet | Armando Ulises Cerón Martínez |
| contents | DE LAS EVALUACIONES PARTICULARES A LOS PERFILES GENERALES. MÁS ALLÁ DE LOS DICTÁMENES EN INVESTIGACIÓN EDUCATIVA Armando Ulises Cerón Martínez Alma Delia Torquemada González Christian Israel Ponce Crespo Sociología metaevaluación eventos académicos estudios de posgrado Investigación de la investigación educativa Se discuten los procesos de formación y sus efectos para la investigación educativa a nivel posgrado, específicamente en la Maestría en E ducación Campo-Práctica Educativa (MECPE) de la Universidad Pedagógica Nacional del E stado de Hidalgo (UPNH). Un habitus científico no se detecta durante los procesos formativos, en el caso de los posgraduantes sino, como dice Bourdieu, una vez que el proceso de inculcación de la acción pedagógica ha terminado. Es en este sentido que partimos de la premisa que si se han formado disposiciones para la investigación hay que buscarlas más allá del acto pedagógico. Hemos detectado y analizado con un enfo que mixto a los egresados de siete generaciones de la MECPE que enviaron trabajos al X I Congreso Nacional de Investigación Educativa (XI CNIE) para su eventual consideración tras el dictamen de los evaluadores. Las regularidades detectadas habla n de un perfil homogéneo del programa. 2015 artículo científico 1696-7348 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=495950262007 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=4959 Aposta. Revista de Ciencias Sociales application/pdf Luis Gómez Encinas ed. Aposta. Revista de Ciencias Sociales (España) Num.66 |
| format | Artículo científico |
| id | redalyc_495950262007 |
| institution | Redalyc |
| language | es |
| publishDate | 2015 |
| publisher | Luis Gómez Encinas ed. |
| spellingShingle | DE LAS EVALUACIONES PARTICULARES A LOS PERFILES GENERALES. MÁS ALLÁ DE LOS DICTÁMENES EN INVESTIGACIÓN EDUCATIVA Armando Ulises Cerón Martínez Sociología metaevaluación eventos académicos estudios de posgrado Investigación de la investigación educativa DE LAS EVALUACIONES PARTICULARES A LOS PERFILES GENERALES. MÁS ALLÁ DE LOS DICTÁMENES EN INVESTIGACIÓN EDUCATIVA Armando Ulises Cerón Martínez Alma Delia Torquemada González Christian Israel Ponce Crespo Sociología metaevaluación eventos académicos estudios de posgrado Investigación de la investigación educativa Se discuten los procesos de formación y sus efectos para la investigación educativa a nivel posgrado, específicamente en la Maestría en E ducación Campo-Práctica Educativa (MECPE) de la Universidad Pedagógica Nacional del E stado de Hidalgo (UPNH). Un habitus científico no se detecta durante los procesos formativos, en el caso de los posgraduantes sino, como dice Bourdieu, una vez que el proceso de inculcación de la acción pedagógica ha terminado. Es en este sentido que partimos de la premisa que si se han formado disposiciones para la investigación hay que buscarlas más allá del acto pedagógico. Hemos detectado y analizado con un enfo que mixto a los egresados de siete generaciones de la MECPE que enviaron trabajos al X I Congreso Nacional de Investigación Educativa (XI CNIE) para su eventual consideración tras el dictamen de los evaluadores. Las regularidades detectadas habla n de un perfil homogéneo del programa. 2015 artículo científico 1696-7348 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=495950262007 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=4959 Aposta. Revista de Ciencias Sociales application/pdf Luis Gómez Encinas ed. Aposta. Revista de Ciencias Sociales (España) Num.66 |
| title | DE LAS EVALUACIONES PARTICULARES A LOS PERFILES GENERALES. MÁS ALLÁ DE LOS DICTÁMENES EN INVESTIGACIÓN EDUCATIVA |
| topic | Sociología metaevaluación eventos académicos estudios de posgrado Investigación de la investigación educativa |
| url | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=495950262007 |