Régimen Pedagógico Diferencial: un análisis sobre las percepciones de los formadores de la educación media de los sectores vulnerables en Argentina

Fuente: Redalyc

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Bibliographic Details
Main Author:	Diego Quattrini
Format:	Artículo científico
Language:	es
Published:	Luis Gómez Encinas ed. 2017
Subjects:	Sociología Jóvenes trabajo educación formadores percepciones
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