La performance virtual educativa como estrategia de formación: la concienciación sobre 'el otro' y sus roles

Fuente: Redalyc

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Alejandro Ignacio Rodríguez Simón
Format:	Artículo científico
Sprache:	es
Veröffentlicht:	Luis Gómez Encinas ed. 2018
Schlagworte:	Sociología alteridad Performance roles simbólicos concienciación del otro entornos formativos virtuales
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