Conflictos que forjan identidades: profesorado vs. alumnado

Fuente: Redalyc

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Silvina Funes Lapponi
Format:	Artículo científico
Sprache:	es
Veröffentlicht:	Luis Gómez Encinas ed. 2018
Schlagworte:	Sociología escolar emociones exclusión desigualdad identidad anti
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