Gespeichert in:
| 1. Verfasser: | Zarife Comas De Sanchez |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Sprache: | es |
| Veröffentlicht: |
Universidad Autónoma del Caribe
2006
|
| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=496251107014 |
| Tags: |
Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!
|
Ähnliche Einträge
Del ser al hacer docente: reconstrucción sociosemiótica del hecho educativo
von: Mary CLARET ESCALONA
Veröffentlicht: (2017)
von: Mary CLARET ESCALONA
Veröffentlicht: (2017)
El amor, base fundamental del ser saludable
von: Marlene Montes
Veröffentlicht: (2000)
von: Marlene Montes
Veröffentlicht: (2000)
O CUIDADO COMO AMOR EM HEIDEGGER
von: Marcos Aurélio Fernandes
Veröffentlicht: (2011)
von: Marcos Aurélio Fernandes
Veröffentlicht: (2011)
VISÕES SOBRE O SER HUMANO E AS PRÁTICAS DOCENTES NO ENSINO DE CIÊNCIAS E BIOLOGIA
von: Karen Christina de Almeida Batista Ramos
Veröffentlicht: (2018)
von: Karen Christina de Almeida Batista Ramos
Veröffentlicht: (2018)
El encuentro del otro en el conflicto, como premisa para alcanzar la paz
von: Guillermo Acosta Cázares
Veröffentlicht: (2022)
von: Guillermo Acosta Cázares
Veröffentlicht: (2022)
Corpo e alma em unidade: a concepção wittgensteiniana de ser humano
von: Marcelo Ferreira Ribas
Veröffentlicht: (2021)
von: Marcelo Ferreira Ribas
Veröffentlicht: (2021)
MOMENTO EPIFÁNICO EN UNA TRAYECTORIA DE SER HACIA LA MUERTE EN LA BIBLIOTECA DE MEDIANOCHE DE MATT HAIG
von: Narjess Jafari Langroudi
Veröffentlicht: (2022)
von: Narjess Jafari Langroudi
Veröffentlicht: (2022)
Constituição do ser docente e ciberformação em docências universitárias: práticas discursivas e ontologia do presente
von: Octavio Silvério de Souza Vieira
Veröffentlicht: (2023)
von: Octavio Silvério de Souza Vieira
Veröffentlicht: (2023)
O design centrado no ser humano e os desafios para a interação humanocomputador a partir da ISO 9241-210:2019
von: Diego Monteiro Ferreira
Veröffentlicht: (2022)
von: Diego Monteiro Ferreira
Veröffentlicht: (2022)
LOS CONFLICTOS AL INTERIOR DE LOS EQUIPOS DE TRABAJO DESDE LA NATURALEZA DE LA ASOCIACION HUMANA Y EL DESARROLLO HUMANO Y ORGANIZACIONAL
von: MARIA MONICA ARANGO ZAPATA
Veröffentlicht: (2009)
von: MARIA MONICA ARANGO ZAPATA
Veröffentlicht: (2009)
Medición del empleo de los recursos humanos en el proceso docente educativo
von: Manuel García Cuscó
Veröffentlicht: (2009)
von: Manuel García Cuscó
Veröffentlicht: (2009)
Resiliencia en docentes: Una vía para mejorar capacidades de las poblaciones ante inundaciones agravadas por el cambio climático
von: Erick Cajigal-Molina
Veröffentlicht: (2017)
von: Erick Cajigal-Molina
Veröffentlicht: (2017)
Aproximación a la noción salud en la globalización desde la epistemología de Edgar Morin
von: Pedro Enrique Villasana López
Veröffentlicht: (2006)
von: Pedro Enrique Villasana López
Veröffentlicht: (2006)
TEORÍA SOCIOLÓGICA Y SER HUMANO: LA EXTENSIÓN INEVITABLE DE UN TIPO DE ONTOLOGÍA NATURALISTA. LOS CASOS DE JÜRGEN HABERMAS Y NIKLAS LUHMANN
von: Rafael Alvear
Veröffentlicht: (2013)
von: Rafael Alvear
Veröffentlicht: (2013)
Formação do Profissional em Saúde: uma recusa ao esvaziamento da essência do cuidado humano
von: Margaréte May Berkenbrok Rosito
Veröffentlicht: (2012)
von: Margaréte May Berkenbrok Rosito
Veröffentlicht: (2012)
UNA MIRADA A "SER COMPETENTE"
von: SANDRA ESTRADA MEJÍA
Veröffentlicht: (2011)
von: SANDRA ESTRADA MEJÍA
Veröffentlicht: (2011)
Filosofia, Existência e Pós-Modernidade
von: Sávio Carlos Desan SCOPINHO
Veröffentlicht: (2007)
von: Sávio Carlos Desan SCOPINHO
Veröffentlicht: (2007)
APLICACIÓN DE LA METODOLOGÍA DEL SISTEMA EUROPEO DE TRANSFERENCIA DE CRÉDITOS AL DISEÑO DE LAS MATERIAS TRONCALES DE LA TITULACIÓN DE PSICOLOGÍA
von: María Rodríguez-Moneo
Veröffentlicht: (2010)
von: María Rodríguez-Moneo
Veröffentlicht: (2010)
Sobre el resentimiento y el perdón: una réplica a Ricardo Gibu
von: Marisol Ramírez Patiño
Veröffentlicht: (2016)
von: Marisol Ramírez Patiño
Veröffentlicht: (2016)
O bom professor na área da saúde: uma revisão integrativa da literatura
von: Jouhanna do Carmo Menegaz
Veröffentlicht: (2013)
von: Jouhanna do Carmo Menegaz
Veröffentlicht: (2013)
El ser como instrumento educativo. Un método diferente
von: María Azucena Mondragón Millán
Veröffentlicht: (2006)
von: María Azucena Mondragón Millán
Veröffentlicht: (2006)
A TEMPORALIDADE A PARTIR DA PERSPECTIVA EXISTENCIAL
von: FABÍOLA POZUTO JOSGRILBERG
Veröffentlicht: (2007)
von: FABÍOLA POZUTO JOSGRILBERG
Veröffentlicht: (2007)
Ambiguidade do amor-próprio e formação virtuosa da vontade
von: Claudio Almir Dalbosco
Veröffentlicht: (2015)
von: Claudio Almir Dalbosco
Veröffentlicht: (2015)
À FLOR DA PELE: POSIÇÕES FEMININAS DE DIZER O AMOR
von: Louise Amaral Lhullier
Veröffentlicht: (2015)
von: Louise Amaral Lhullier
Veröffentlicht: (2015)
La dimensión ético-axiológica: configuradora de sujetos sociales
von: Lyle Figueroa de Fatra
Veröffentlicht: (2005)
von: Lyle Figueroa de Fatra
Veröffentlicht: (2005)
La gran estampida. Humanos caminando en la modernidad líquida
von: Franklin Américo Canaza-Choque
Veröffentlicht: (2020)
von: Franklin Américo Canaza-Choque
Veröffentlicht: (2020)
El amor y sus imaginarios. Apuntes sobre los imaginarios amorosos, de la Antigüedad al Pre-Renacimiento en Occidente
von: Yadira Munguía
Veröffentlicht: (2017)
von: Yadira Munguía
Veröffentlicht: (2017)
DOCENTES: ATRIBUCIONES DE CAUSA DE APRENDIZAJE DE LOS ALUMNOS, CONDICIÓN NECESARIA, PERO, ¿SUFICIENTE PARA TENER IMPACTO CONSISTENTE EN LOS RESULTADOS EDUCATIVOS?. Reflexiones a partir de la aplicación de diferentes programas de capacitación docente en comunas de las Regiones del Maule y Bío Bío
von: Graciela Lucchini
Veröffentlicht: (2009)
von: Graciela Lucchini
Veröffentlicht: (2009)
Fundamentos epistemológicos del re-aprendizaje transdisciplinario
von: Irmgard Maria Rehaag Tobey
Veröffentlicht: (2012)
von: Irmgard Maria Rehaag Tobey
Veröffentlicht: (2012)
LOS CONCEPTOS DE SER GENÉRICO Y SER SOCIAL EN MARX: SOBRE LOS FUNDAMENTOS ONTOLÓGICOS DE LA EMANCIPACIÓN
von: Ariel Fazio
Veröffentlicht: (2018)
von: Ariel Fazio
Veröffentlicht: (2018)
El movimiento de la existencia: posibilidades y límites de la descripción fenomenológica de la corporeidad
von: César Augusto Delgado Lombana
Veröffentlicht: (2010)
von: César Augusto Delgado Lombana
Veröffentlicht: (2010)
Pensar la educación a partir de la presencia ontológica del símbolo desde las categorías del “ser” y el “estar” en la reflexión filosófica latinoamericana
von: Jorge Antonio Balladares Burgos
Veröffentlicht: (2014)
von: Jorge Antonio Balladares Burgos
Veröffentlicht: (2014)
Planejamento e orçamentação de carreira docente: análise da perspectiva dos professores do ensino básico em Moçambique
von: Júnior João Samuel dos Santos
Veröffentlicht: (2024)
von: Júnior João Samuel dos Santos
Veröffentlicht: (2024)
El cero (0) no tan neutro en la Educación Decolonial Planetaria Compleja
von: Milagros Elena Rodríguez
Veröffentlicht: (2023)
von: Milagros Elena Rodríguez
Veröffentlicht: (2023)
Dimensiones de los derechos humanos en el cambio climático: sinergias y salvedades
von: Juan Auz Vaca
Veröffentlicht: (2017)
von: Juan Auz Vaca
Veröffentlicht: (2017)
Ontologia Ambiental: o reposicionamento do Ser no horizonte da Racionalidade Ambiental
von: Thais de Oliveira Nabaes
Veröffentlicht: (2016)
von: Thais de Oliveira Nabaes
Veröffentlicht: (2016)
ENTRE HEIDEGGER E BAKHTIN: Discussões filosófico-discursivas sobre o Ser e a Linguagem
von: Wilder Kleber Fernandes de Santana
Veröffentlicht: (2020)
von: Wilder Kleber Fernandes de Santana
Veröffentlicht: (2020)
El modo de ser cínico de los dirigentes
von: Álvaro Zapata Domínguez
Veröffentlicht: (2009)
von: Álvaro Zapata Domínguez
Veröffentlicht: (2009)
Derecho, manipulación climática mediante técnicas de geoingeniería y objetivo 13 del desarrollo sostenible, la acción por el clima. La voz que clama en el desierto
von: María Méndez Rocasolano
Veröffentlicht: (2019)
von: María Méndez Rocasolano
Veröffentlicht: (2019)
La inseguridad capitalista en el sujeto
von: Jorge Zanghellini
Veröffentlicht: (2010)
von: Jorge Zanghellini
Veröffentlicht: (2010)
Ähnliche Einträge
-
Del ser al hacer docente: reconstrucción sociosemiótica del hecho educativo
von: Mary CLARET ESCALONA
Veröffentlicht: (2017) -
El amor, base fundamental del ser saludable
von: Marlene Montes
Veröffentlicht: (2000) -
O CUIDADO COMO AMOR EM HEIDEGGER
von: Marcos Aurélio Fernandes
Veröffentlicht: (2011) -
VISÕES SOBRE O SER HUMANO E AS PRÁTICAS DOCENTES NO ENSINO DE CIÊNCIAS E BIOLOGIA
von: Karen Christina de Almeida Batista Ramos
Veröffentlicht: (2018) -
El encuentro del otro en el conflicto, como premisa para alcanzar la paz
von: Guillermo Acosta Cázares
Veröffentlicht: (2022)