ICT mediated collaborative work in system dynamics learning
Fuente:
Redalyc
Gespeichert in:
| 1. Verfasser: | Ricardo Vicente Jaime-Vivas |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Sprache: | en |
| Veröffentlicht: |
Universidad Nacional de Colombia
2015
|
| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | |
| Tags: |
Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!
|
Ähnliche Einträge
Creative Coding and Intercultural Projects in Higher Education: a Case Study in Three Universities
von: José-Manuel Sáez López
Veröffentlicht: (2016)
von: José-Manuel Sáez López
Veröffentlicht: (2016)
Evaluating the intention to use ICT collaborative tools in a social constructivist environment
von: David Kwok
Veröffentlicht: (2017)
von: David Kwok
Veröffentlicht: (2017)
Categorization of augmented reality and geolocation applications for mobile learning
von: Javier Fombona
Veröffentlicht: (2017)
von: Javier Fombona
Veröffentlicht: (2017)
The Virtual Forum as an Alternative Way to Enhance Foreign Language Learning
von: Amparo Clavijo Olarte
Veröffentlicht: (2008)
von: Amparo Clavijo Olarte
Veröffentlicht: (2008)
Moodle as a useful pervasive learning environment
von: Carmen Luján-García
Veröffentlicht: (2015)
von: Carmen Luján-García
Veröffentlicht: (2015)
Gestor de aprendizaje para la experimentación remota con dispositivos optoelectrónicos
von: Duván Fernando García-Cedeño
Veröffentlicht: (2015)
von: Duván Fernando García-Cedeño
Veröffentlicht: (2015)
A window to teachers’ ICT practices: Discerning between teaching and the complex science of pedagogy
von: Thirusellvan Vandeyar
Veröffentlicht: (2020)
von: Thirusellvan Vandeyar
Veröffentlicht: (2020)
Technology use for teaching and learning
von: Antoni Badia Garganté
Veröffentlicht: (2015)
von: Antoni Badia Garganté
Veröffentlicht: (2015)
Media as Medium in Colombian Education: How Media and ICT are Changing Communication and the Curriculum in the School
von: Carolina Rodríguez Bohórquez
Veröffentlicht: (2009)
von: Carolina Rodríguez Bohórquez
Veröffentlicht: (2009)
DETERMINING THE MATURITY LEVEL OF BUSINESS ORGANIZATIONS FOR ICT IMPLEMENTATION IN THE CASE OF ELECTRONIC CONTENT MANAGEMENT
von: Dejan S. Milenković
Veröffentlicht: (2016)
von: Dejan S. Milenković
Veröffentlicht: (2016)
"Buddy System": A Pedagogical Innovation to Promote Online Interaction
von: Martha Isabel Espitia Cruz
Veröffentlicht: (2013)
von: Martha Isabel Espitia Cruz
Veröffentlicht: (2013)
Applied English Linguistics and Learning through Translation
von: Ibrahim Naser Alajmi
Veröffentlicht: (2025)
von: Ibrahim Naser Alajmi
Veröffentlicht: (2025)
LANGUAGE LEARNING IN BLENDED AND TANDEM WITH BRAZILIAN PARTNERS: FLEXIBLE LEARNING MODELS
von: Ulisses Tadeu Vaz de Oliveira
Veröffentlicht: (2017)
von: Ulisses Tadeu Vaz de Oliveira
Veröffentlicht: (2017)
Digital fatigue in university students as a consequence of online learning during the Covid-19 pandemic
von: José-María Romero-Rodríguez
Veröffentlicht: (2023)
von: José-María Romero-Rodríguez
Veröffentlicht: (2023)
E-assessment process: giving a voice to online learners
von: Teresa Romeu Fontanillas
Veröffentlicht: (2016)
von: Teresa Romeu Fontanillas
Veröffentlicht: (2016)
Global and Local Knowledge for English Language Learning: A Study at a National Police School
von: Rigoberto Castillo
Veröffentlicht: (2022)
von: Rigoberto Castillo
Veröffentlicht: (2022)
Engaging Foreign Language Learners in a Web 2.0-Mediated Collaborative Learning Process
von: Gabriel Eduardo Cote Parra
Veröffentlicht: (2015)
von: Gabriel Eduardo Cote Parra
Veröffentlicht: (2015)
Online Peer Feedback Between Colombian and New Zealand FL Beginners: A Comparison and Lessons Learned
von: Constanza Tolosa
Veröffentlicht: (2015)
von: Constanza Tolosa
Veröffentlicht: (2015)
Learning to Collaborate and Collaborating to Learn: An Experiential Approach to Teaching Collaborative Systems
von: Robert Kay
Veröffentlicht: (2006)
von: Robert Kay
Veröffentlicht: (2006)
Journal of Educators Online
Veröffentlicht: (2008)
Veröffentlicht: (2008)
Social skills and academic achievement: the mediating function of cognitive competence
von: Fabio Biasotto Feitosa
Veröffentlicht: (2012)
von: Fabio Biasotto Feitosa
Veröffentlicht: (2012)
MANAGEMENT OF ICT-MEDIATED LEARNING: A CURRICULUM DESIGN PROPOSAL FROM UNIVERSIDAD NACIONAL DE CHIMBORAZO
von: Patricio Humanante
Veröffentlicht: (2021)
von: Patricio Humanante
Veröffentlicht: (2021)
Cooperative Learning on Promoting Creative Thinking and Mathematical Creativity in Higher Education
von: Paula Catarino
Veröffentlicht: (2019)
von: Paula Catarino
Veröffentlicht: (2019)
The Measurement of the Diversity in Learning to Enhance Educational Inclusion and Achievement. Validation of a Scale in Higher Education
von: Miguel A. Gandarillas
Veröffentlicht: (2025)
von: Miguel A. Gandarillas
Veröffentlicht: (2025)
Intercultural language learning: cultural mediation within the curriculum of Translation and Interpreting studies
von: Richard Clouet
Veröffentlicht: (2008)
von: Richard Clouet
Veröffentlicht: (2008)
A multimedia material for effective transcultural learning
von: Jorge Mizuno
Veröffentlicht: (2006)
von: Jorge Mizuno
Veröffentlicht: (2006)
E-learning and Labour Market: Wage-premium Analysis
von: David Castillo-Merino
Veröffentlicht: (2008)
von: David Castillo-Merino
Veröffentlicht: (2008)
Language Interaction Among EFL Primary Learners and Their Teacher Through Collaborative Task-Based Learning
von: Ingrid Rocío Suárez Ramírez
Veröffentlicht: (2018)
von: Ingrid Rocío Suárez Ramírez
Veröffentlicht: (2018)
El aprendizaje colaborativo en materias de desarrollo de habilidades individuales
von: Aurora González
Veröffentlicht: (2009)
von: Aurora González
Veröffentlicht: (2009)
Language Learning Shifts and Attitudes Towards Language Learning in an Online Tandem Program for Beginner Writers
von: Constanza Tolosa
Veröffentlicht: (2017)
von: Constanza Tolosa
Veröffentlicht: (2017)
LOOKING AT LEARNING COMMUNITIES WITH THE APPROPRIATE GLASSES: HINTS AND IDEAS FROM NETWORK SCIENCES
von: Fabio Nascimbeni
Veröffentlicht: (2013)
von: Fabio Nascimbeni
Veröffentlicht: (2013)
MANAGEMENT OF ICT-MEDIATED LEARNING: A CURRICULUM DESIGN PROPOSAL FROM UNIVERSIDAD NACIONAL DE CHIMBORAZO
von: Humanante Ramos, Patricio Ricardo, et al.
Veröffentlicht: (2021)
von: Humanante Ramos, Patricio Ricardo, et al.
Veröffentlicht: (2021)
Exploring Perspectives, Negotiating Computer-mediated Landscapes, and Integrating Technology in Linguistically and Culturally-diverse Learning Spaces
von: Patricia López-Estrada
Veröffentlicht: (2019)
von: Patricia López-Estrada
Veröffentlicht: (2019)
La lectura digital en la modalidad blended-learning. Una perspectiva educativa
von: Sandra Patricia Quitián-Bernal
Veröffentlicht: (2022)
von: Sandra Patricia Quitián-Bernal
Veröffentlicht: (2022)
PERCEPTIONS OF THE USE OF WEB 2.0 TOOLS IN SECOND LANGUAGE COLLABORATIVE WRITING
von: Elsa Guadalupe PÉREZ AMARO
Veröffentlicht: (2018)
von: Elsa Guadalupe PÉREZ AMARO
Veröffentlicht: (2018)
The Role of Collaborative Work in the Development of Elementary Students' Writing Skills
von: Yuly Yinneth Yate González
Veröffentlicht: (2013)
von: Yuly Yinneth Yate González
Veröffentlicht: (2013)
COLLABORATIVE STUDY STRATEGIES AS PREDICTORS OF ACADEMIC GOAL-ORIENTATION OF UNDERGRADUATE ENGLISH LEARNERS IN NNAMDI AZIKIWE UNIVERSITY, AWKA
von: Offor, Ugochukwu Ifeyinwa (PhD), et al.
Veröffentlicht: (2025)
von: Offor, Ugochukwu Ifeyinwa (PhD), et al.
Veröffentlicht: (2025)
Cooperative Structures of Interaction in a Public School EFL Classroom in Bogotá
von: Fernando Parga Herrera
Veröffentlicht: (2011)
von: Fernando Parga Herrera
Veröffentlicht: (2011)
Why Theory Matters: An Examination of Contemporary Learning Time Reforms
von: Daniela K. DiGiacomo
Veröffentlicht: (2016)
von: Daniela K. DiGiacomo
Veröffentlicht: (2016)
INTEGRATION OF ICT IN TEACHER EDUCATION: APPROACHES BETWEEN THE TPACK MODEL AND THE SOCIOCULTURAL PERSPECTIVE
von: Cavassani, Thiago Bernardo, et al.
Veröffentlicht: (2022)
von: Cavassani, Thiago Bernardo, et al.
Veröffentlicht: (2022)
Ähnliche Einträge
-
Creative Coding and Intercultural Projects in Higher Education: a Case Study in Three Universities
von: José-Manuel Sáez López
Veröffentlicht: (2016) -
Evaluating the intention to use ICT collaborative tools in a social constructivist environment
von: David Kwok
Veröffentlicht: (2017) -
Categorization of augmented reality and geolocation applications for mobile learning
von: Javier Fombona
Veröffentlicht: (2017) -
The Virtual Forum as an Alternative Way to Enhance Foreign Language Learning
von: Amparo Clavijo Olarte
Veröffentlicht: (2008) -
Moodle as a useful pervasive learning environment
von: Carmen Luján-García
Veröffentlicht: (2015)