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Educação escolar indígena como possibilidade para romper processos de invisibilização

Fuente: Redalyc

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Dettagli Bibliografici
Autore principale:	Karla Lucia Bento
Natura:	Artículo científico
Lingua:	pt
Pubblicazione:	Universidade Tecnológica Federal do Paraná 2018
Soggetti:	Multidisciplinarias (Ciencias Sociales) Xokleng Desenvolvimento Invisibilização Educação Indígena Interculturalidade
Accesso online:	Acceder al recurso 1 Acceder al recurso 2 Acceder al recurso 3 Acceder al recurso 4 Acceder al recurso 5 Acceder al recurso 6
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