EL HORIZONTE PEDAGÓGICO SOCIO/CRÍTICO COMO BASE DE LA REFLEXIÓN DEL ACTO EDUCATIVO (II). LA REFLEXIÓN DOCENTE COMO UNA ACTIVIDAD COMPLEJA DENTRO DEL HORIZONTE PEDAGÓGICO SOCIO-CRÍTICO
Fuente:
Redalyc
Guardado en:
| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Artículo científico |
| Lenguaje: | es |
| Publicado: |
Universidad Simón Bolívar
2011
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| Materias: | |
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