Cover Image

APRECIACIÓN DE LOS PROFESORES ACERCA DE LAS DIDÁCTICAS QUE GENERAN APRENDIZAJES SIGNIFICATIVOS EN LA FACULTAD DE PSICOLOGÍA DE LA UNIVERSIDAD IBEROAMERICANA DE BOGOTÁ (COLOMBIA)

Fuente: Redalyc

Saved in:

Bibliographic Details
Main Author:	JAIME ADAMS ANGULO
Format:	Artículo científico
Language:	es
Published:	Universidad Simón Bolívar 2011
Subjects:	Psicología Didáctica universitaria Aprendizaje significativo Conocimiento técnico y práctico
Online Access:	Acceder al recurso
Tags:	Add Tag No Tags, Be the first to tag this record!

Similar Items

UNA PROPUESTA DE TRABAJOS PRÁCTICOS DE LABORATORIO QUE FAVORECE EL APRENDIZAJE DE CONCEPTOS
by: Marisol Montino
Published: (2011)

EXPERIENCIA EDUCATIVA EN EDUCACIÓN SUPERIOR: INTEGRACIÓN DE CONTENIDOS DISCIPLINARES, A TRAVÉS DE LA PLANIFICACIÓN DE UNA UNIDAD DIDÁCTICA INTEGRADA
by: María Eugenia Soto Muñoz
Published: (2009)

Conocimientos prácticos: estrategias exitosas para la enseñanza de la física
by: María Cristina Cifuentes Arcila
Published: (2014)

LAS DIDÁCTICAS ESPECÍFICAS: ENTRE LAS EPISTEMOLOGÍAS DISCIPLINARES Y LA ENSEÑANZA. ALGUNAS NOTAS SOBRE LA FORMACIÓN DEL PROFESORADO
by: Marta Susana Brovelli
Published: (2011)

Conocimiento práctico de los profesores:sus características y contradicciones en el contexto universitario actual
by: Gianina Dávila Balcarce
Published: (2013)

Parámetros para el diseño y evaluación del currículo crítico
by: Ana Hernández de Rincón
Published: (2007)

Los saberes y competencias docentes en educación a distancia y digital. Una reflexión para la formación
by: Lorenzo García Aretio
Published: (2020)

CONOCIMIENTO PRÁCTICO PARA LA ENSEÑANZA DEL LENGUAJE ORAL Y ESCRITO DE ESTUDIANTES DE EDUCACIÓN INICIAL: UNA APROXIMACIÓN DESDE LA ELABORACIÓN DE MAPAS CONCEPTUALES
by: CARMEN DÍAZ
Published: (2015)

RECONSTRUYENDO EL CONOCIMIENTO DIDÁCTICO DE PROFESORES UNIVERSITARIOS DE LA UNIVERSIDAD NACIONAL DEL NORDESTE
by: Patricia B. Demuth
Published: (2015)

DISTINTAS LECTURAS DE LA PREGUNTA COMO MEDIACIÓN DIDÁCTICA PARA LA TRADUCCIÓN DE SABERES EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR O ACERCA DE UN ESTADO EN CUESTIÓN
by: Lina María Grisales Franco
Published: (2014)

EL MATERIAL DIDÁCTICO PARA LA CONSTRUCCIÓN DE APRENDIZAJES SIGNIFICATIVOS
by: Anyela Milena Manrique Orozco
Published: (2013)

RELACIONES DE LAS CIENCIAS BÁSICAS. UN TEMA
by: Elizabeth Vázquez Borges
Published: (2018)

Fundamentos teóricos- conceptuales de un sistema de información en vivienda e incidencia en el proceso de toma de decisiones en materias habitacionales- urbanas
by: Rubén Sepúlveda
Published: (2004)

La Formación Instrumental de los Licenciados en Música
by: Darío Zerrate Rubio
Published: (2009)

Didáctica para la Enseñanza del Concepto de Valencia Química
by: Candelaria Tejada
Published: (2015)

Trabajos prácticos como recetas y como investigaciones
by: Jose Maria Etxabe Urbieta
Published: (2001)

EDUCACIÓN EMOCIONAL PARA APRENDIZAJES SIGNIFICATIVOS
by: Javier Geovanny Cedeño-Tuarez
Published: (2022)

Formación de habilidades investigativas en física Experimental mediante exámenes integrales prácticos Teóricos
by: Zoraida Morantes
Published: (2018)

Vínculos y Brechas entre el Conocimiento Teórico y el Conocimiento Práctico Perceptual de una Futura Profesora en la Ensenanza de la Multiplicación de Expresiones Algebraicas
by: Raimundo Olfos
Published: (2019)

La documentación pedagógica como posibilidad de re-encuentro con las infancias en la formación inicial: Polifonía de miradas a tres voces
by: Gonzalo MALDONADO-RUIZ
Published: (2020)

Enseñanza reflexiva y profesores universitarios noveles: desafíos para la mejora de la enseñanza
by: Carolina Guzmán Valenzuela
Published: (2012)

INFlUENCIA DE lOS SISTEMAS DE INNOVACIÓN TECNOlÓGICA Y CIENTÍFICA EN El DESARROllO
by: HÉCTOR EDUARDO CARDONA CARMONA
Published: (2006)

Intervención didáctica para la extracción y cuantificación de esteroides en orina
by: Diego Hernando Angulo-Flórez
Published: (2021)

DESARROLLO IDENTITARIO DE LOS JÓVENES Y CONTEXTOS SIGNIFICATIVOS: UNA PERSPECTIVA DESDE LA PSICOLOGÍA DE LA ORIENTACIÓN
by: Diana Aisenson
Published: (2006)

Lesson studies y desarrollo profesional docente: estudio de un caso
by: Noemí PEÑA TRAPERO
Published: (2012)

Enriquecimiento conceptual progresivo. Una explicación teórica del proceso de desarrollo de los conceptos científicos
by: Aracelis Arana
Published: (2006)

Didáctica Específica de la enseñanza del inglés I y II: Una propuesta hacia el logro de aprendizajes significativos
by: Dunia Navarro- Ramírez
Published: (2014)

El discurso de la formación basada en competencias profesionales. Un análisis crítico de la formación inicial de profesionales en la Educación Superior
by: Eduardo FERNÁNDEZ RODRÍGUEZ
Published: (2009)

La formación del profesorado y el discurso de las competencias
by: Jaume Martínez Bonafé
Published: (2004)

El conocimiento didáctico del contenido y su impacto en los conocimientos prácticos de los profesores de Ciencias y en la construcción de conocimientos científicos escolares
by: Carlos Javier Mosquera-Suárez
Published: (2021)

Conocimiento práctico del profesor universitario. Una exploración desde el análisis del discurso
by: Juanita Rodríguez Pech
Published: (2015)

SISTEMA DIÉDRICO. TÉCNICAS EDUCATIVAS CON AYUDAS 3D EN EL ESPACIO REAL, Y SU SIMULACIÓN EN EL ESPACIO VIRTUAL
by: Juan Beltrán Chica
Published: (2010)

INNOVACIÓN, VINCULACIÓN UNIVERSIDAD-EMPRESA Y DESARROLLO. DESAFÍOS Y POSIBILIDADES DE LA REDUE EN EL ESPACIO ALCUE
by: Celso Garrido Noguera
Published: (2013)

El guión de clase en la educación superior, herramienta necesaria para la función del docente y el aprendizaje de los discentes
by: Orlando Maroto M.
Published: (2009)

Siete itinerarios singulares y convergentes de formación en relación a las Lessons Studies. Las dimensiones del conocimiento práctico como ejes de análisis y posibilidades para la transformación de la práctica educativa
by: Noemí PEÑA
Published: (2015)

EL CONOCIMIENTO EN LA ECONOMÍA GLOBAL Y COLOMBIANA
by: GERMÁN SÁNCHEZ PÉREZ
Published: (2013)

LOS MODELOS DE CONOCIMIENTO COMO AGENTES DE APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO Y DE CREACIÓN DE CONOCIMIENTO
by: Fermín María González García
Published: (2013)

El Máster de Formación Inicial del Profesorado de Secundaria y el conocimiento práctico profesional del futuro profesorado de Ciencias Experimentales, Matemáticas y Tecnología
by: Jenaro Guisasola
Published: (2013)

Elaboración de la unidad didáctica: ¿es tu nariz capaz de explicarte qué es un gas?
by: William Fernando Moreno Torres
Published: (2009)

Perfil del profesorado universitario
by: M.ª Rosario Cerrillo Martín
Published: (2005)