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|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Langue: | es |
| Publié: |
Universidad Simón Bolívar
2012
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| Sujets: | |
| Accès en ligne: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=497552360012 |
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Table des matières:
- ESTUDIO DE LA COMPETENCIA MATEMÁTICA EN LA INFANCIA MYRIAM ORTIZ PADILLA MARBEL GRAVINI DONADO Psicología edad preescolar matemática formal matemática informal Competencia matemática En este artículo de investigación se presentan los resultados de un proceso investigativo que se viene realizando en la región Caribe colombiana, en el cual se busca determinar el nivel de competencia matemática en niños en edad preescolar. Esto con el objetivo de aportar elementos al desarrollo de dicha competencia desde los inicios de la formación académica. En un estudio descriptivo de corte transversal y con una muestra de 116 niños y niñas, se describen así las características de la competencia matemática de la población matriculada en el grado transición de las instituciones públicas y privadas del distrito de Santa Marta. El instrumento utilizado fue el Test de Competencia Matemática Básica, Tema 3, diseñado por Ginsburg y Baroody, en su adaptación española. 2012 artículo científico 0124-0137 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=497552360012 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=4975 Psicogente application/pdf Universidad Simón Bolívar Psicogente (Colombia) Num.27 Vol.15