EXPLORACIÓN DE LA EXPERIENCIA DE EMPODERAMIENTO EN PERSONAS CON DISCAPACIDAD FÍSICA INTEGRADAS AL AULA REGULAR

Fuente: Redalyc

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	DIEGO EFRÉN RODRÍGUEZ CÁRDENAS
Format:	Artículo científico
Sprache:	es
Veröffentlicht:	Universidad Simón Bolívar 2012
Schlagworte:	Psicología inclusión discapacidad Empoderamiento parálisis cerebral integración escolar
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