Guardado en:
| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Artículo científico |
| Lenguaje: | es |
| Publicado: |
Universidad Simón Bolívar
2013
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=497552362009 |
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Tabla de Contenidos:
- HABILIDADES SOCIALES EN CONTEXTOS URBANOS Y RURALES. UN ESTUDIO COMPARATIVO CON ADOLESCENTES EVANGELINA NORMA CONTINI DE GONZÁLEZ ANA BETINA LACUNZA ANA ELENA ESTERKIND DE CHEIN Psicología Pobreza Ruralidad Adolescentes Habilidades sociales El objetivo del trabajo que dio como resultado este artículo de investigación consistió en comparar las habilidades sociales de adolescentes escolarizados de Tucumán (Argentina), según su contexto (urbano-rural) y su nivel socioeconómico (NES). El estudio fue de tipo comparativo, transversal con muestreo no probabilístico intencional. Se aplicó la batería de socialización (BAS- 3) y una encuesta sociodemográfica a 372 adolescentes de 11 y 12 años. Los adolescentes urbanos de NES alto refirieron más consideración hacia los demás que los adolescentes urbanos y rurales de NES bajo. Además, los adolescentes rurales se percibieron con más liderazgo que sus pares urbanos, en tanto que las mujeres presentaron mayor ansiedad social respecto a sus pares mujeres y varones rurales y urbanos. En definitiva, los resultados proveen información valiosa a nivel local para encarar programas de promoción de habilidades sociales asertivas. 2013 artículo científico 0124-0137 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=497552362009 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=4975 Psicogente application/pdf Universidad Simón Bolívar Psicogente (Colombia) Num.29 Vol.16