Confiabilidad y validez de la Escala de Observación de Estrategias Cognitivas y Metacognitivas ( EOECM) para la evaluación de la metacognición y la atención en niños de preescolar

Fuente: Redalyc

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Bibliographic Details
Main Author:	Amanda Miguel Iguarán Jiménez
Format:	Artículo científico
Language:	es
Published:	Universidad Simón Bolívar 2016
Subjects:	Psicología Atención Preescolar Procesos metacognitivos
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