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|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Language: | es |
| Published: |
Fundación Universitaria Luis Amigó
2014
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| Subjects: | |
| Online Access: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=497856281008 |
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Table of Contents:
- UNA PROPUESTA DE FORMACIÓN DESDE LA PSICOLOGÍA HUMANISTA-EXISTENCIAL Y LA PEDAGOGÍA CRÍTICA Marta Cecilia Henao Osorio Multidisciplinarias (Ciencias Sociales) formación existencial pedagogía crítica idea de ser humano Psicología humanista La posibilidad de darse forma a sí mismo o de autodeterminarse convoca a pensar en el ser humano, pues es éste el único llamado a hacerse constantemente; por lo tanto, vislumbrar lo que aquí se plantea a partir de la psicología humanistaexistencial y la pedagogía crítica, implica comprender la idea de ser humano y los cuatro supuestos: apertura al mundo, excentricidad, coexistencia y formabilidad, los cuales se presentan como entramados para develar la propuesta de formación. Se ha utilizado una metodología de corte cualitativo y una perspectiva hermenéutica para comprender e interpretar los autores y construir inferencia teórica. 2014 artículo científico 2216-1201 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=497856281008 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=4978 Revista Colombiana de Ciencias Sociales application/pdf Fundación Universitaria Luis Amigó Revista Colombiana de Ciencias Sociales (Colombia) Num.2 Vol.5