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| Autore principale: | |
|---|---|
| Natura: | Artículo científico |
| Lingua: | es |
| Pubblicazione: |
Fundación Universitaria Luis Amigó
2013
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| Soggetti: | |
| Accesso online: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=497856283003 |
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| _version_ | 1866578820890361856 |
|---|---|
| author | Leidy Evelyn Díaz Posada |
| author_facet | Leidy Evelyn Díaz Posada |
| contents | HABILIDADES PARA LA VIDA: ANÁLISIS DE LAS PROPIEDADES PSICOMÉTRICAS DE UN TEST CREADO PARA SU MEDICIÓN Leidy Evelyn Díaz Posada Richard Francisco Rosero Burban María Paula Melo Sierra Daniela Aponte López Multidisciplinarias (Ciencias Sociales) validez confiabilidad prueba psicológica Habilidades para la vida El presente estudio tuvo como objetivo el diseño, construcción y evaluación de una prueba de Habilidades para la vida, instrumento psicométrico creado para la medición del nivel de desarrollo de las 10 habilidades propuestas por la Organi- zación Mundial de la Salud (1993), en población de 15 a 25 años. En términos de validez, se llevó a cabo una revisión de contenido para crear indicadores conductuales en 10 dimensiones, validación por parte de 4 jueces expertos y una aplicación a 100 participantes (50 hombres, 50 mujeres). Posteriormente y, a partir de dichos resultados, se realizó un análisis de unidimensionalidad. En cuanto a la confiabilidad, se utilizó el estadístico Alfa de Cronbach y se halló el índice de homogeneidad para la revisión de los ítems. Por último, se transformaron las puntuaciones obtenidas en puntacio - nes z, T y percentiles. Como resultado, se observan evidencias de validez y confiabilidad pues la prueba respondió a lo esperado, evidenciándose que puede llegarse a la confiabilidad deseada fácilmente al realizarse los ajustes respectivos. En conclusión, con base en los referentes teóricos y empíricos hallados, se evidencia la calidad, pertinencia y utilidad de esta innovadora prueba que, además, no cuenta con precedentes e involucra un tema de alta trascendencia en las Ciencias Sociales y Humanas. 2013 artículo científico 2216-1201 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=497856283003 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=4978 Revista Colombiana de Ciencias Sociales application/pdf Fundación Universitaria Luis Amigó Revista Colombiana de Ciencias Sociales (Colombia) Num.2 Vol.4 |
| format | Artículo científico |
| id | redalyc_497856283003 |
| language | es |
| publishDate | 2013 |
| publisher | Fundación Universitaria Luis Amigó |
| spellingShingle | HABILIDADES PARA LA VIDA: ANÁLISIS DE LAS PROPIEDADES PSICOMÉTRICAS DE UN TEST CREADO PARA SU MEDICIÓN Leidy Evelyn Díaz Posada Multidisciplinarias (Ciencias Sociales) validez confiabilidad prueba psicológica Habilidades para la vida HABILIDADES PARA LA VIDA: ANÁLISIS DE LAS PROPIEDADES PSICOMÉTRICAS DE UN TEST CREADO PARA SU MEDICIÓN Leidy Evelyn Díaz Posada Richard Francisco Rosero Burban María Paula Melo Sierra Daniela Aponte López Multidisciplinarias (Ciencias Sociales) validez confiabilidad prueba psicológica Habilidades para la vida El presente estudio tuvo como objetivo el diseño, construcción y evaluación de una prueba de Habilidades para la vida, instrumento psicométrico creado para la medición del nivel de desarrollo de las 10 habilidades propuestas por la Organi- zación Mundial de la Salud (1993), en población de 15 a 25 años. En términos de validez, se llevó a cabo una revisión de contenido para crear indicadores conductuales en 10 dimensiones, validación por parte de 4 jueces expertos y una aplicación a 100 participantes (50 hombres, 50 mujeres). Posteriormente y, a partir de dichos resultados, se realizó un análisis de unidimensionalidad. En cuanto a la confiabilidad, se utilizó el estadístico Alfa de Cronbach y se halló el índice de homogeneidad para la revisión de los ítems. Por último, se transformaron las puntuaciones obtenidas en puntacio - nes z, T y percentiles. Como resultado, se observan evidencias de validez y confiabilidad pues la prueba respondió a lo esperado, evidenciándose que puede llegarse a la confiabilidad deseada fácilmente al realizarse los ajustes respectivos. En conclusión, con base en los referentes teóricos y empíricos hallados, se evidencia la calidad, pertinencia y utilidad de esta innovadora prueba que, además, no cuenta con precedentes e involucra un tema de alta trascendencia en las Ciencias Sociales y Humanas. 2013 artículo científico 2216-1201 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=497856283003 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=4978 Revista Colombiana de Ciencias Sociales application/pdf Fundación Universitaria Luis Amigó Revista Colombiana de Ciencias Sociales (Colombia) Num.2 Vol.4 |
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