Identificación, descripción y relaciones entre la integración sensorial, atención y conducta
Fuente:
Redalyc
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| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Language: | es |
| Published: |
Fundación Universitaria Luis Amigó
2016
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| Subjects: | |
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| _version_ | 1876474773185232896 |
|---|---|
| author | Oscar A. Erazo Santander |
| author_facet | Oscar A. Erazo Santander |
| contents | Identificación, descripción y relaciones entre la integración sensorial, atención y conducta Oscar A. Erazo Santander Multidisciplinarias (Ciencias Sociales) atención conducta Integración sensorial Metodología: la investigación se realizó con metodología cuantitativa-interaccional y el análisis con el SPSS identificando resultados con frecuencias absolutas, relativas y significatividad medida con p <0,005 en medición de chi cuadrado.Resultados: el 64% de estudiantes tienen déficit de integración sensorial, el 98% problemas de motricidad fina y el 94% en cálculo, además un 22% presenta problemas de atención y entre el 6% y el 45% manifiesta dificultades de conducta y relaciones sociales y existen interacciones significativas entre las variables medidas.Conclusiones: los estudiantes de la muestra presentan dificultades de comportamiento adaptable a las necesidades del aula, aprendizaje y comportamiento, el cual tiene relación con déficits neuropsicológicos y de madurez. 2016 artículo científico 2216-1201 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=497857392003 https://www.redalyc.org/journal/4978/497857392003/ https://www.redalyc.org/journal/4978/497857392003/html/ https://www.redalyc.org/journal/4978/497857392003/497857392003.epub https://www.redalyc.org/journal/4978/497857392003/movil es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=4978 Revista Colombiana de Ciencias Sociales application/pdf Fundación Universitaria Luis Amigó Revista Colombiana de Ciencias Sociales (Colombia) Num.1 Vol.7 |
| format | Artículo científico |
| id | redalyc_497857392003 |
| institution | Redalyc |
| language | es |
| publishDate | 2016 |
| publisher | Fundación Universitaria Luis Amigó |
| spellingShingle | Identificación, descripción y relaciones entre la integración sensorial, atención y conducta Oscar A. Erazo Santander Multidisciplinarias (Ciencias Sociales) atención conducta Integración sensorial Identificación, descripción y relaciones entre la integración sensorial, atención y conducta Oscar A. Erazo Santander Multidisciplinarias (Ciencias Sociales) atención conducta Integración sensorial Metodología: la investigación se realizó con metodología cuantitativa-interaccional y el análisis con el SPSS identificando resultados con frecuencias absolutas, relativas y significatividad medida con p <0,005 en medición de chi cuadrado.Resultados: el 64% de estudiantes tienen déficit de integración sensorial, el 98% problemas de motricidad fina y el 94% en cálculo, además un 22% presenta problemas de atención y entre el 6% y el 45% manifiesta dificultades de conducta y relaciones sociales y existen interacciones significativas entre las variables medidas.Conclusiones: los estudiantes de la muestra presentan dificultades de comportamiento adaptable a las necesidades del aula, aprendizaje y comportamiento, el cual tiene relación con déficits neuropsicológicos y de madurez. 2016 artículo científico 2216-1201 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=497857392003 https://www.redalyc.org/journal/4978/497857392003/ https://www.redalyc.org/journal/4978/497857392003/html/ https://www.redalyc.org/journal/4978/497857392003/497857392003.epub https://www.redalyc.org/journal/4978/497857392003/movil es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=4978 Revista Colombiana de Ciencias Sociales application/pdf Fundación Universitaria Luis Amigó Revista Colombiana de Ciencias Sociales (Colombia) Num.1 Vol.7 |
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| topic | Multidisciplinarias (Ciencias Sociales) atención conducta Integración sensorial |
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