Salvato in:
| Autore principale: | |
|---|---|
| Natura: | Artículo científico |
| Lingua: | es |
| Pubblicazione: |
Fundación Universitaria Luis Amigó
2022
|
| Soggetti: | |
| Accesso online: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=497874589005 https://www.redalyc.org/journal/4978/497874589005/ https://www.redalyc.org/journal/4978/497874589005/html/ https://www.redalyc.org/journal/4978/497874589005/497874589005.epub https://www.redalyc.org/journal/4978/497874589005/movil |
| Tags: |
Aggiungi Tag
Nessun Tag, puoi essere il primo ad aggiungerne!!
|
Documenti analoghi
Desempeño de la cognición social en niños y niñas inmersos en la dinámica del acoso escolar en la ciudad de Neiva, Colombia
di: Jasmín Bonilla-Santos
Pubblicazione: (2019)
di: Jasmín Bonilla-Santos
Pubblicazione: (2019)
Cognición social en animales y humanos: ¿es posible establecer un continuo?
di: Adriana Jakovcevic
Pubblicazione: (2011)
di: Adriana Jakovcevic
Pubblicazione: (2011)
COMPARACIÓN DE LOS PROCESOS DE LA COGNICIÓN SOCIAL ENTRE ADULTOS CON TRAUMA CRANEOENCEFÁLICO LEVE, MODERADO Y SEVERO
di: Katherine Prado Guzmán
Pubblicazione: (2017)
di: Katherine Prado Guzmán
Pubblicazione: (2017)
Adaptación al español y propiedades psicométricas de la prueba de evaluación de la teoría de la mente Tarea de Yoni: Estudio preliminar
di: María José Aguilar
Pubblicazione: (2023)
di: María José Aguilar
Pubblicazione: (2023)
Cognición Social y competencia pragmática. El caso de los niños y niñas con Trastorno Específico del Lenguaje
di: CLARA ANDRÉS ROQUETA
Pubblicazione: (2012)
di: CLARA ANDRÉS ROQUETA
Pubblicazione: (2012)
Empatía: desde la percepción automática hasta los procesos controlados
di: Mariana Beatriz López
Pubblicazione: (2014)
di: Mariana Beatriz López
Pubblicazione: (2014)
Teoria da mente, empatia e motivação pró-social em crianças pré-escolares
di: Gabriela Pavarini
Pubblicazione: (2010)
di: Gabriela Pavarini
Pubblicazione: (2010)
Habilidades Pessoais e Efeito do Terapeuta sobre a Mudança Sintomática Inicial em Psicoterapia
di: Aline Alvares Bittencourt
Pubblicazione: (2023)
di: Aline Alvares Bittencourt
Pubblicazione: (2023)
Características de la teoría en el trastorno disocial de la conducta
di: Mónica Gómez Botero
Pubblicazione: (2010)
di: Mónica Gómez Botero
Pubblicazione: (2010)
Implicaciones del TDAH en el desarrollo de la cognición social en estudiantes de secundaria de Colombia y Canadá
di: Alexander Alonso Ospina-Ospina
Pubblicazione: (2024)
di: Alexander Alonso Ospina-Ospina
Pubblicazione: (2024)
Habilidades para la vida en adolescentes: diferencias de género, correlaciones entre habilidades y variables predictoras de la empatía
di: Griselda Cardozo
Pubblicazione: (2011)
di: Griselda Cardozo
Pubblicazione: (2011)
Teoría de la mente y empatía. Repercusiones en la aceptación por los iguales en niños y niñas de Educación Infantil, Primaria y Secundaria
di: María Trinidad Maldonado Recio
Pubblicazione: (2018)
di: María Trinidad Maldonado Recio
Pubblicazione: (2018)
TEORÍA DE LA MENTE EN UN GRUPO DE PERSONAS VINCULADAS AL CONFLICTO ARMADO Y EN PROCESO DE RESOCIALIZACIÓN
di: Mónica Gómez
Pubblicazione: (2013)
di: Mónica Gómez
Pubblicazione: (2013)
El desarrollo del alumno : características y estilos de aprendizaje / Teresa E. Almaguer Salazar
di: Almaguer Salazar, Teresa E
di: Almaguer Salazar, Teresa E
Teoría de la mente: La construcción de la mente mediante los cuentos de hadas
di: María José Rabazo Méndez
Pubblicazione: (2007)
di: María José Rabazo Méndez
Pubblicazione: (2007)
Genómica Social: Relaciones entre teoría de la mente y cariotipo en mujeres con diagnóstico de Síndrome de Turner
di: María José Aguilar
Pubblicazione: (2019)
di: María José Aguilar
Pubblicazione: (2019)
LAS TEORÍAS DE LAS EMOCIONES Y SU RELACIÓN CON LA COGNICIÓN: UN ANÁLISIS DESDE LA FILOSOFÍA DE LA MENTE
di: Andrea F. MELAMED
Pubblicazione: (2016)
di: Andrea F. MELAMED
Pubblicazione: (2016)
LA ENSEÑANZA DE EMOCIONES Y CREENCIAS A ALUMNOS CON TRASTORNOS DEL ESPECTRO AUTISTA: UNA INVESTIGACIÓN COLABORATIVA
di: Josefina Lozano Martínez
Pubblicazione: (2010)
di: Josefina Lozano Martínez
Pubblicazione: (2010)
QUAL É A GRAÇA?: HUMOR E TEORIA DA MENTE EM DESENVOLVIMENTO
di: Caroline de Macedo Benedito
Pubblicazione: (2018)
di: Caroline de Macedo Benedito
Pubblicazione: (2018)
Repertorios comunicativos en la constelación autista
di: Amaryllis Quirós Ramírez
Pubblicazione: (2006)
di: Amaryllis Quirós Ramírez
Pubblicazione: (2006)
Función ejecutiva y teoría de la mente en líderes religiosos
di: Kethy PÉREZ-CORREA
Pubblicazione: (2020)
di: Kethy PÉREZ-CORREA
Pubblicazione: (2020)
Sobrecarga emocional de cuidadores de pacientes com demência: Relações entre cognição social e sintomas neuropsiquiátricos
di: Liana Rosa Elias
Pubblicazione: (2021)
di: Liana Rosa Elias
Pubblicazione: (2021)
Adaptación y validación de la Escala Disposicional de Empatía Positiva a población adolescente argentina
di: Carina Hess
Pubblicazione: (2023)
di: Carina Hess
Pubblicazione: (2023)
Mentes híbridas: Cognición, representaciones externas y artefactos epistémicos
di: Jesús Vega Encabo
Pubblicazione: (2005)
di: Jesús Vega Encabo
Pubblicazione: (2005)
La sincronicidad y los códigos: hilos de la Práctica Docente Supervisada
di: Alicia Alfaro Valverde
Pubblicazione: (2012)
di: Alicia Alfaro Valverde
Pubblicazione: (2012)
Prosocialidad en niños, niñas y adolescentes desvinculados de grupos armados ilegales: retos y reflexiones para la investigación social
di: Anyerson Stiths Gómez Tabares
Pubblicazione: (2018)
di: Anyerson Stiths Gómez Tabares
Pubblicazione: (2018)
Adaptações do Protocolo de Tomada de Perspectiva para crianças pré-escolares brasileiras
di: Lívia Andrade Benatti
Pubblicazione: (2021)
di: Lívia Andrade Benatti
Pubblicazione: (2021)
Cognición social en personas con trastorno antisocial de la personalidad: una revisión teórica
di: Juan Carlos Restrepo Botero
Pubblicazione: (2015)
di: Juan Carlos Restrepo Botero
Pubblicazione: (2015)
Conducta prosocial y procesos psicológicos implicados: Un estudio longitudinal en la adolescencia
di: Vicenta Mestre
Pubblicazione: (2006)
di: Vicenta Mestre
Pubblicazione: (2006)
POSTURAS ÉTICAS Y EMPATÍA, PREDICTORES DE PROSOCIALIDAD Y DE PENALIZACIÓN DE FALTAS Y DELITOS
di: LUCAS MARCELO RODRÍGUEZ
Pubblicazione: (2016)
di: LUCAS MARCELO RODRÍGUEZ
Pubblicazione: (2016)
Los niños y la comprensión del mundo mental de los otros: Teorías explicativas
di: Jacqueline Benavides Delgado
Pubblicazione: (2018)
di: Jacqueline Benavides Delgado
Pubblicazione: (2018)
ADQUISICIÓN DE LOS RECUERDOS AUTOBIOGRÁFICOS: INTERACCIONES CON EL DESARROLLO DEL LENGUAJE Y LA TEORÍA DE LA MENTE ENTRE LOS 3 Y LOS 4 AÑOS Y 11 MESES DE EDAD
di: Viviana Andrea Restrepo Tamayo
Pubblicazione: (2013)
di: Viviana Andrea Restrepo Tamayo
Pubblicazione: (2013)
Efecto de la experiencia corporal de frío sobre la calidez interpersonal hacia grupos sociales. Un estudio desde la cognición corporizada
di: Fiorella Jara Sanabria
Pubblicazione: (2017)
di: Fiorella Jara Sanabria
Pubblicazione: (2017)
RELACIONES DEÍCTICAS SIMPLES, TOMA DE PERSPECTIVA Y COMPETENCIA SOCIAL
di: María Isabel Rendón
Pubblicazione: (2012)
di: María Isabel Rendón
Pubblicazione: (2012)
Intervención en el bullying y cyberbullying: Evaluación del caso Martín
di: Maite Garaigordobil
Pubblicazione: (2017)
di: Maite Garaigordobil
Pubblicazione: (2017)
Los grupos de discusión como metodología adecuada para estudiar las cogniciones sociales
di: Rolando Pérez-Sánchez
Pubblicazione: (2010)
di: Rolando Pérez-Sánchez
Pubblicazione: (2010)
La comunicación verbal colaborativa en tres grupos etarios y dos contextos socioeconómicos
di: Mariano A. Castellaro
Pubblicazione: (2015)
di: Mariano A. Castellaro
Pubblicazione: (2015)
Una mediación ética, psicológica y ecologizante
di: José Alberto Rubí Barquero
Pubblicazione: (2011)
di: José Alberto Rubí Barquero
Pubblicazione: (2011)
Evolución de la investigación sobre la cognición canina. Una revisión sistemática utilizando la teoría de grafos
di: María Cristina Correa-Duque
Pubblicazione: (2021)
di: María Cristina Correa-Duque
Pubblicazione: (2021)
Ajuste escolar, empatía y conectividad con el medio ambiente natural en el marco de la educación ambiental en educación secundaria en España
di: Macarena Esteban Ibáñez
Pubblicazione: (2022)
di: Macarena Esteban Ibáñez
Pubblicazione: (2022)