La escuela publica: entre la compensación y la formación inclusiva1

Fuente: Redalyc

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Alexandra Arias Pinzón
Format:	Artículo científico
Sprache:	es
Veröffentlicht:	Fundación Universitaria Luis Amigó 2024
Schlagworte:	Multidisciplinarias (Ciencias Sociales) Escuela Sujetos Formación Diversidad Rol docente
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