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| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Language: | es |
| Published: |
Universidad de Costa Rica
2018
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| Subjects: | |
| Online Access: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=498054615010 https://www.redalyc.org/journal/4980/498054615010/ https://www.redalyc.org/journal/4980/498054615010/html/ https://www.redalyc.org/journal/4980/498054615010/498054615010.epub https://www.redalyc.org/journal/4980/498054615010/movil |
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Table of Contents:
- El profesor light en busca de consciencia: una propuesta para la concienciación del profesorado Jesús Godofredo López Luna Filosofía hombre Formación docente método trascendental Partiendo de los problemas que genera la cultura light en la población adulta actual, y considerando que la madurez de los profesionales de la educación es un requisito importante del proceso educativo, en el presente ensayo se propone el empleo del método trascendental de Bernard Lonergan como estrategia para la concienciación del profesorado a través de la construcción social del conocimiento de la realidad y de los problemas circundantes, empleando el diálogo multidisciplinario. Se espera que la profundización hacia niveles mayores de conocimiento, además de promover la concienciación de los docentes, también promueva el diálogo, la empatía, el trabajo colaborativo y el compromiso con sus estudiantes, su institución y su comunidad. 2018 artículo científico 2215-3934 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=498054615010 https://www.redalyc.org/journal/4980/498054615010/ https://www.redalyc.org/journal/4980/498054615010/html/ https://www.redalyc.org/journal/4980/498054615010/498054615010.epub https://www.redalyc.org/journal/4980/498054615010/movil 10.15517/h.v8i1.31468 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=4980 Revista Humanidades application/pdf Universidad de Costa Rica Revista Humanidades (Costa Rica) Num.1 Vol.8