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Main Author: Eugenia Roldán
Format: Artículo científico
Language:es
Published: Universidad de Costa Rica 2022
Subjects:
Online Access:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=498068490010
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https://doi.org/10.15517/h.v12i1.49099
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author Eugenia Roldán
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contents De Benjamin a Kluge: la centralidad de la Erfahrung en las reflexiones sobre el cine de la Teoría Crítica Eugenia Roldán Filosofía artes artes fantasía fantasía dialéctica El objetivo del artículo es desarrollar la centralidad de la categoría Erfahrung experiencia al interior de la Teoría Crítica en relación con las posibilidades de un cine de vocación crítica. En términos metodológicos, se traza una genealogía dentro de esta tradición que toma como antecedente una noción dialéctica de Erfahrung sostenida, en especial, por Walter Benjamin (introduciendo también, de manera secundaria, reflexiones de Siegfried Kracauer y Theodor W. Adorno); y que continúa en la reapropiación y actualización de la categoría presente en el trabajo teórico y cinematográfico de Alexander Kluge. Desde una aproximación que no se limita a explorar su sentido epistemológico o inmediatamente político, con esta comprensión de la experiencia se muestra una doble valencia del concepto con consecuencias importantes para el ámbito cultural. Se sostiene que es la categoría de Erfahrung la que les posibilita a los teóricos críticos tanto identificar la atrofia o pérdida de la experiencia en el contexto de reificación y repetición de la industria cultural como proponer una transformación del horizonte de experiencia en la que podría participar el cine. En consecuencia, dicho en términos klugelianos, se afirma que el cine como contraesfera pública permitiría movilizar el resto de experiencia no colonizada que pervive en la fantasía de los seres humanos y generar otra instancia de experiencia social mediante el debate y la discusión públicos. 2022 artículo científico 2215-3934 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=498068490010 https://www.redalyc.org/journal/4980/498068490010/ https://www.redalyc.org/journal/4980/498068490010/html/ https://www.redalyc.org/journal/4980/498068490010/498068490010.epub https://www.redalyc.org/journal/4980/498068490010/movil https://doi.org/10.15517/h.v12i1.49099 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=4980 Revista Humanidades application/pdf Universidad de Costa Rica Revista Humanidades (Costa Rica) Num.1 Vol.12
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spellingShingle De Benjamin a Kluge: la centralidad de la Erfahrung en las reflexiones sobre el cine de la Teoría Crítica
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De Benjamin a Kluge: la centralidad de la Erfahrung en las reflexiones sobre el cine de la Teoría Crítica Eugenia Roldán Filosofía artes artes fantasía fantasía dialéctica El objetivo del artículo es desarrollar la centralidad de la categoría Erfahrung experiencia al interior de la Teoría Crítica en relación con las posibilidades de un cine de vocación crítica. En términos metodológicos, se traza una genealogía dentro de esta tradición que toma como antecedente una noción dialéctica de Erfahrung sostenida, en especial, por Walter Benjamin (introduciendo también, de manera secundaria, reflexiones de Siegfried Kracauer y Theodor W. Adorno); y que continúa en la reapropiación y actualización de la categoría presente en el trabajo teórico y cinematográfico de Alexander Kluge. Desde una aproximación que no se limita a explorar su sentido epistemológico o inmediatamente político, con esta comprensión de la experiencia se muestra una doble valencia del concepto con consecuencias importantes para el ámbito cultural. Se sostiene que es la categoría de Erfahrung la que les posibilita a los teóricos críticos tanto identificar la atrofia o pérdida de la experiencia en el contexto de reificación y repetición de la industria cultural como proponer una transformación del horizonte de experiencia en la que podría participar el cine. En consecuencia, dicho en términos klugelianos, se afirma que el cine como contraesfera pública permitiría movilizar el resto de experiencia no colonizada que pervive en la fantasía de los seres humanos y generar otra instancia de experiencia social mediante el debate y la discusión públicos. 2022 artículo científico 2215-3934 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=498068490010 https://www.redalyc.org/journal/4980/498068490010/ https://www.redalyc.org/journal/4980/498068490010/html/ https://www.redalyc.org/journal/4980/498068490010/498068490010.epub https://www.redalyc.org/journal/4980/498068490010/movil https://doi.org/10.15517/h.v12i1.49099 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=4980 Revista Humanidades application/pdf Universidad de Costa Rica Revista Humanidades (Costa Rica) Num.1 Vol.12
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