El arte como generador de emociones: estudio de ocho narrativas de estudiantes de posgrado
Fuente:
Redalyc
Gespeichert in:
| 1. Verfasser: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Sprache: | es |
| Veröffentlicht: |
Universidad de Costa Rica
2022
|
| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | |
| Tags: |
Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!
|
Ähnliche Einträge
Apreciaciones del profesorado chileno sobre una educación basada en el amor: estudio de casos
von: Felipe Mujica Johnson
Veröffentlicht: (2020)
von: Felipe Mujica Johnson
Veröffentlicht: (2020)
La relación entre arte y lenguaje en las disquisiciones sobre arte moderno y contemporáneo en dos revistas colombianas
von: Diana Carolina Toro Henao
Veröffentlicht: (2018)
von: Diana Carolina Toro Henao
Veröffentlicht: (2018)
Efectos emocionales y estrategias de afrontamiento en universitarios mexicanos durante la pandemia de covid-19
von: Martha Leticia Gaeta González
Veröffentlicht: (2022)
von: Martha Leticia Gaeta González
Veröffentlicht: (2022)
CONCEPCIONES DE LOS PROFESORES DE POSTGRADO DE LA FACULTAD DE MEDICINA DE LA UNIVERSIDAD NACIONAL DE COLOMBIA SOBRE LA EVALUACIÓN ACADÉMICA
von: Análida Elizabeth Pinilla-Roa
Veröffentlicht: (2010)
von: Análida Elizabeth Pinilla-Roa
Veröffentlicht: (2010)
Factores relacionados al estado Todo-Menos-Tesis en la formación de grado de odontólogos de una universidad peruana
von: Yuri Castro-Rodríguez
Veröffentlicht: (2024)
von: Yuri Castro-Rodríguez
Veröffentlicht: (2024)
Desarrollo moral en estudiantes de postgrados de gerencia: una comparación
von: Carlos E. Zerpa García
Veröffentlicht: (2012)
von: Carlos E. Zerpa García
Veröffentlicht: (2012)
El carácter positivo de la ontología de Michel Henry como confrontación al nihilismo
von: Ramsés Leonardo Sánchez Soberano
Veröffentlicht: (2018)
von: Ramsés Leonardo Sánchez Soberano
Veröffentlicht: (2018)
El régimen semántico de la afectividad en Sein und Zeit. Una interpretación semiótica de M. Heidegger
von: Adrián Bertorello
Veröffentlicht: (2016)
von: Adrián Bertorello
Veröffentlicht: (2016)
Vida y subjetividad: Los Descartes de Michel Henry
von: Mario Lipsitz
Veröffentlicht: (2006)
von: Mario Lipsitz
Veröffentlicht: (2006)
PHILOSOPHICAL REMARKS CONCERNING UPWARD AND DOWNWARD CAUSATION IN THE REALM OF THE TURN TO AFFECT.
von: Santiago Bellomo
Veröffentlicht: (2017)
von: Santiago Bellomo
Veröffentlicht: (2017)
Facilitación de procesos colectivos para el reaprendizaje de la afectividad. Estudio de un caso
von: M. V. López Romorini
Veröffentlicht: (2016)
von: M. V. López Romorini
Veröffentlicht: (2016)
La comprensión del acto de escucha en la educación escolar a partir de la Filosofía reflexiva de Paul Ricoeur
von: Teresa Ríos Saavedra
Veröffentlicht: (2006)
von: Teresa Ríos Saavedra
Veröffentlicht: (2006)
Verdad y Sinnlichkeit en los Fragmentos de un discurso amoroso
von: Leopoldo Tillería Aqueveque
Veröffentlicht: (2020)
von: Leopoldo Tillería Aqueveque
Veröffentlicht: (2020)
La constitución pasiva de sí o la paciencia de sí
von: Patricio Mena Malet
Veröffentlicht: (2021)
von: Patricio Mena Malet
Veröffentlicht: (2021)
Aproximacion a una mirada retrospectiva del postgrado en ciencias de la comunicación, de la Unuversidad del Zulia
von: María Gracia Romero
Veröffentlicht: (2005)
von: María Gracia Romero
Veröffentlicht: (2005)
AFECTIVIDADES CONSTITUYENTES
von: VALENTINA BULO
Veröffentlicht: (2022)
von: VALENTINA BULO
Veröffentlicht: (2022)
SEXUALIDAD, AFECTIVIDAD Y CORPOREIDAD: ÍCONO EN LA RELACIÓN TRINITARIA
von: Jonathan Stiven Tobón Monsalve
Veröffentlicht: (2018)
von: Jonathan Stiven Tobón Monsalve
Veröffentlicht: (2018)
El universo emocional en las interacciones parentofiliales: un acercamiento al estado del arte
von: Sandra Liliana Aya-Angarita
Veröffentlicht: (2020)
von: Sandra Liliana Aya-Angarita
Veröffentlicht: (2020)
Competencias en uso de Tecnologías de Información y Comunicación: Estudiantes de postgrados a distancia
von: Gustavo Delgado Lechuga
Veröffentlicht: (2020)
von: Gustavo Delgado Lechuga
Veröffentlicht: (2020)
La ciudad y las narrativas de las drogas
von: Olga del Pilar López Betancur
Veröffentlicht: (2006)
von: Olga del Pilar López Betancur
Veröffentlicht: (2006)
Life is Strange. La anatomía del drama interactivo
von: Julio César Hernández
Veröffentlicht: (2019)
von: Julio César Hernández
Veröffentlicht: (2019)
El arte como generador de emociones: estudio de ocho narrativas de estudiantes de posgrado
von:
Veröffentlicht: (2022)
von:
Veröffentlicht: (2022)
Universalización en primer año de Medicina: Experiencia durante el primer semestre del curso 2004-2005.
von: Margarita Roméu Escobar
Veröffentlicht: (2005)
von: Margarita Roméu Escobar
Veröffentlicht: (2005)
La comunicación como vehículo de la emoción en la educación virtual
von: Mary Blanca Ángel Franco
Veröffentlicht: (2005)
von: Mary Blanca Ángel Franco
Veröffentlicht: (2005)
Nietzsche, Levinas. Cuerpo y narrativa
von: Milton Bautista-Roa
Veröffentlicht: (2023)
von: Milton Bautista-Roa
Veröffentlicht: (2023)
Gerenciar el cambio en la formación de Postgrado en Venezuela
von: Alicia Inciarte González
Veröffentlicht: (2002)
von: Alicia Inciarte González
Veröffentlicht: (2002)
Narración y periodismo. Hacia un estudio de la “narratividad” en la noticia, la noticia serial y el reportaje
von: Dr. Martín Koval
Veröffentlicht: (2023)
von: Dr. Martín Koval
Veröffentlicht: (2023)
Comportamiento en la búsqueda de información: el caso de los estudiantes de postgrado
von: Alexa Milley Gómez Restrepo
Veröffentlicht: (2012)
von: Alexa Milley Gómez Restrepo
Veröffentlicht: (2012)
Fundamentos para un programa de educación de las emociones en una sociedad democrática
von: Helena Modzelewski
Veröffentlicht: (2016)
von: Helena Modzelewski
Veröffentlicht: (2016)
La arquitectura emocional de la educación desde la ciencia, la filosofía y el arte
von: Clara Romero Pérez
Veröffentlicht: (2024)
von: Clara Romero Pérez
Veröffentlicht: (2024)
EL DOLOR CORPORAL. REFLEXIONES FILOSÓFICAS EN TORNO A MICHEL HENRY
von: Vanessa Itzigueri Larios Robles
Veröffentlicht: (2011)
von: Vanessa Itzigueri Larios Robles
Veröffentlicht: (2011)
Una Propuesta para Fortalecer el Énfasis Profesional del Currículo de Ingeniería Química
von: Fabio Castrillón
Veröffentlicht: (2016)
von: Fabio Castrillón
Veröffentlicht: (2016)
La transgresión de la cuarta pared desde un enfoque metafísico: el ámbito de la comunicación en la narrativa digital
von: Maribel Maldonado Alcocer
Veröffentlicht: (2025)
von: Maribel Maldonado Alcocer
Veröffentlicht: (2025)
La enfermedad como metáfora: un enfoque desde la hermenéutica de Paul Ricoeur
von: Mario Benavides Fernández
Veröffentlicht: (2023)
von: Mario Benavides Fernández
Veröffentlicht: (2023)
Formación de intelectuales mapuche en Chile: el caso del programa de becas de la Fundación Ford
von: Claudia Zapata Silva
Veröffentlicht: (2017)
von: Claudia Zapata Silva
Veröffentlicht: (2017)
Características y rasgos afectivos del humor: Un estudio de reconocimiento automático del humor en textos escolares en catalán
von: Antonio Reyes
Veröffentlicht: (2009)
von: Antonio Reyes
Veröffentlicht: (2009)
Desarrollo y Validación de un Instrumento de Medición de la Afectividad respecto a la Comisión de Errores en Matemáticas
von: Karla Paulina Ibarra-González
Veröffentlicht: (2018)
von: Karla Paulina Ibarra-González
Veröffentlicht: (2018)
Afectividad, género y cuidado. Aportaciones al área de la educación
von: Miguel Antonio Ahumada Cristi
Veröffentlicht: (2024)
von: Miguel Antonio Ahumada Cristi
Veröffentlicht: (2024)
EXPERIENCIAS EN LA ALFABETIZACIÓN INFORMACIONAL DE LOS PROFESIONALES DE LA SALUD DE LA PROVINCIA MAYABEQUE
von: Rosa de la C. Bermello Navarrete
Veröffentlicht: (2018)
von: Rosa de la C. Bermello Navarrete
Veröffentlicht: (2018)
Abriendo la autopoiesis: implicancias para el estudio de la comunicación organizacional
von: Rubén Dittus
Veröffentlicht: (2016)
von: Rubén Dittus
Veröffentlicht: (2016)