Consolidación de la identidad académica en la profesión de Enfermería
Fuente:
Redalyc
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| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Language: | es |
| Published: |
Universidad de Costa Rica
2024
|
| Subjects: | |
| Online Access: | |
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| _version_ | 1876423260019621888 |
|---|---|
| author | Karime Elizabeth Balderas Gutiérrez |
| author_facet | Karime Elizabeth Balderas Gutiérrez |
| contents | Consolidación de la identidad académica en la profesión de Enfermería Karime Elizabeth Balderas Gutiérrez Filosofía Profesión enfermera metodología actividad científica El cambio de la formación técnica en Enfermería por una educación con bases científicas influyó en el proceso de configuración de la identidad académica en esta profesión. En este sentido, el objetivo de este artículo es conocer los elementos que caracterizan la identidad académica de la persona enfermera. Para tal efecto, se emplea el método biográfico. El análisis de la información se realiza mediante el programa computarizado de análisis cualitativo Atlas.ti (2023). Los resultados refieren que la consolidación de la identidad académica en Enfermería es producto de la práctica investigativa desde la perspectiva epistemológica del cuidado, de la aplicación de conocimientos con base en el pensamiento enfermero y de la Enfermería basada en la evidencia, sin dejar de lado el proceso histórico, educativo y laboral que conforman su subcultura profesional. Este trabajo contribuye al estudio de las profesiones desde el campo educativo, develando los procesos microsociales que se dan en las distintas profesiones. 2024 artículo científico 2215-3934 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=498077186014 https://www.redalyc.org/journal/4980/498077186014/ https://www.redalyc.org/journal/4980/498077186014/html/ https://www.redalyc.org/journal/4980/498077186014/498077186014.epub https://www.redalyc.org/journal/4980/498077186014/movil es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=4980 Revista Humanidades application/pdf Universidad de Costa Rica Revista Humanidades (Costa Rica) Num.2 Vol.14 |
| format | Artículo científico |
| id | redalyc_498077186014 |
| institution | Redalyc |
| language | es |
| publishDate | 2024 |
| publisher | Universidad de Costa Rica |
| spellingShingle | Consolidación de la identidad académica en la profesión de Enfermería Karime Elizabeth Balderas Gutiérrez Filosofía Profesión enfermera metodología actividad científica Consolidación de la identidad académica en la profesión de Enfermería Karime Elizabeth Balderas Gutiérrez Filosofía Profesión enfermera metodología actividad científica El cambio de la formación técnica en Enfermería por una educación con bases científicas influyó en el proceso de configuración de la identidad académica en esta profesión. En este sentido, el objetivo de este artículo es conocer los elementos que caracterizan la identidad académica de la persona enfermera. Para tal efecto, se emplea el método biográfico. El análisis de la información se realiza mediante el programa computarizado de análisis cualitativo Atlas.ti (2023). Los resultados refieren que la consolidación de la identidad académica en Enfermería es producto de la práctica investigativa desde la perspectiva epistemológica del cuidado, de la aplicación de conocimientos con base en el pensamiento enfermero y de la Enfermería basada en la evidencia, sin dejar de lado el proceso histórico, educativo y laboral que conforman su subcultura profesional. Este trabajo contribuye al estudio de las profesiones desde el campo educativo, develando los procesos microsociales que se dan en las distintas profesiones. 2024 artículo científico 2215-3934 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=498077186014 https://www.redalyc.org/journal/4980/498077186014/ https://www.redalyc.org/journal/4980/498077186014/html/ https://www.redalyc.org/journal/4980/498077186014/498077186014.epub https://www.redalyc.org/journal/4980/498077186014/movil es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=4980 Revista Humanidades application/pdf Universidad de Costa Rica Revista Humanidades (Costa Rica) Num.2 Vol.14 |
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| topic | Filosofía Profesión enfermera metodología actividad científica |
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