El modelo de evaluación “Valoración del Progreso Matemático basado en la Examinación e Interpretación Cuantitativo-Cualitativo” (VPM-EICC) en la educación superior

Fuente: Redalyc

Saved in:

Bibliographic Details
Main Author:	Omar Mejía Pérez
Format:	Artículo científico
Language:	es
Published:	Universidad de Costa Rica 2024
Subjects:	Filosofía examen Evaluación matemáticas competencia educación superior
Online Access:	Acceder al recurso 1 Acceder al recurso 2 Acceder al recurso 3 Acceder al recurso 4 Acceder al recurso 5
Tags:	Add Tag No Tags, Be the first to tag this record!

Internet