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| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Language: | es |
| Published: |
Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas
2020
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| Subjects: | |
| Online Access: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=498571970002 https://www.redalyc.org/journal/4985/498571970002/ https://www.redalyc.org/journal/4985/498571970002/html/ https://www.redalyc.org/journal/4985/498571970002/498571970002.epub https://www.redalyc.org/journal/4985/498571970002/movil |
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Table of Contents:
- Ética profesional del docente universitario de psicología frente a un panorama multi-paradigmático William Montgomery Urday Educación teoría paradigma enseñanza Psicología ética profesional En esta comunicación se recuerda que la psicología es una ciencia multi-paradigmática en la cual, por lo mismo, se ha optado por una enseñanza universitaria de tipo ecléctico para reflejar todas las alternativas. Sin embargo, a veces en el desempeño práctico, la postura teórica personal de cada docente puede inclinarle a que seleccione y exponga de forma poco ética temáticas incongruentes con el equilibrio deseado, a la hora de presentar a sus alumnos la baraja completa de opciones de conceptualización y aplicaciones características de cada una de ellas. Este sesgo puede cometerse de varias maneras: privilegiando la mención de una alternativa sobre otras o contrastarlas desventajosamente; prohibiendo o sancionando respuestas que no considera válidas desde su punto de vista; o desatendiendo u omitiendo aclaraciones sobre lo discutido en clase. Se remarca que el correcto desempeño de la labor docente requiere una adecuada transmisión de conocimientos actualizados acerca de cualquier temática o dominio que se enseñe, por encima de las preferencias personales y profesionales. 2020 artículo científico 2223-2516 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=498571970002 https://www.redalyc.org/journal/4985/498571970002/ https://www.redalyc.org/journal/4985/498571970002/html/ https://www.redalyc.org/journal/4985/498571970002/498571970002.epub https://www.redalyc.org/journal/4985/498571970002/movil 10.19083/ridu.2020.1033 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=4985 Revista Digital de Investigación en Docencia Universitaria application/pdf Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas Revista Digital de Investigación en Docencia Universitaria (Perú) Num.1 Vol.14