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| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Language: | es |
| Published: |
Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas
2021
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| Subjects: | |
| Online Access: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=498571977006 https://www.redalyc.org/journal/4985/498571977006/ https://www.redalyc.org/journal/4985/498571977006/html/ https://www.redalyc.org/journal/4985/498571977006/498571977006.epub https://www.redalyc.org/journal/4985/498571977006/movil |
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Table of Contents:
- Ansiedad al aprendizaje en línea: relación con actitud, género, entorno y salud mental en universitarios Víctor Castillo Riquelme Nicolás Cabezas Maureira Constanza Vera Navarro Constanza Toledo Puente Educación Salud mental enseñanza superior efectos psicológicos aprendizaje en línea educación a distancia Introducción: La institución educativa es uno de los sectores que más se ha resentido por los efectos de la propagación del Covid-19. Objetivo: Esta investigación se propuso caracterizar la ansiedad al aprendizaje en línea a través de la dimensión homónima del Online Learning Strategies Scale en una muestra de estudiantes universitarios (n = 192) y examinar sus factores determinantes. Método: El estudio fue de carácter cuantitativo, no experimental y de corte transversal. Resultados: Mediante un modelo de regresión se logró explicar el 30% de la variabilidad en la ansiedad al aprendizaje en línea. Se encontró que la ansiedad al aprendizaje en línea se relaciona negativamente con las actitudes hacia a la modalidad de clases en línea, la salud mental autopercibida y la calidad de la conectividad. Las mujeres reportaron mayor ansiedad que los hombres. Conclusión: El artículo cierra con recomendaciones para las políticas universitarias y con sugerencias para nuevos estudios. 2021 artículo científico 2223-2516 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=498571977006 https://www.redalyc.org/journal/4985/498571977006/ https://www.redalyc.org/journal/4985/498571977006/html/ https://www.redalyc.org/journal/4985/498571977006/498571977006.epub https://www.redalyc.org/journal/4985/498571977006/movil 10.19083/ridu.2021.1284 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=4985 Revista Digital de Investigación en Docencia Universitaria application/pdf Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas Revista Digital de Investigación en Docencia Universitaria (Perú) Num.1 Vol.15