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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Carmina Folch
Formato: Artículo científico
Lenguaje:es
Publicado: Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas 2019
Materias:
Educación
proceso creativo
docencia compartida
Multidisciplinariedad
componentes didácticos
formación del profesorado
Acceso en línea:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=498572906004
https://doi.org/10.19083/ridu.2019.743
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