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Percepción del Profesorado sobre una Experiencia Multidisciplinar: Arte y Ciencias en un Grado de Educación

Fuente: Redalyc

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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Carmina Folch
Formato:	Artículo científico
Lenguaje:	es
Publicado:	Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas 2019
Materias:	Educación proceso creativo docencia compartida Multidisciplinariedad componentes didácticos formación del profesorado
Acceso en línea:	Acceder al recurso 1 Acceder al recurso 2
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