Las diez falacias de la Responsabilidad Social Universitaria
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Redalyc
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| 1. Verfasser: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Sprache: | es |
| Veröffentlicht: |
Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas
2018
|
| Schlagworte: | |
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| _version_ | 1876456138518560768 |
|---|---|
| author | François Vallaeys |
| author_facet | François Vallaeys |
| contents | Las diez falacias de la Responsabilidad Social Universitaria François Vallaeys Educación gestión educativa ética en la gestión desarrollo sostenible universidad latinoamericana Responsabilidad social universitaria El artículo apunta a la consolidación del marco teórico de la Responsabilidad Social Universitaria (RSU) en base al análisis conceptual de las diez falacias más comunes sobre el significado de esta corriente universitaria, desde el contexto latinoamericano. Esto permite precisar los avances conceptuales logrados desde el inicio del siglo XXI en cuanto a la triple dimensión de los principios éticos que gobiernan la RSU, la meta de transformación social que la anima, y la política de gestión transversal que la concreta, sin caer en los reduccionismos de todo cuño que la confunden con un mero compromiso declarativo, una serie de buenas prácticas desde la sola extensión, una ideología empresarial, una estrategia de gestión instrumental sin trascendencia, o una autocomplacencia de las autoridades universitarias. Las aclaraciones críticas aportan además al debate sobre la pertinencia de los premios de RSU que florecen actualmente, en contraposición con los marcos jurídicos que empiezan a obligar la educación superior a la responsabilidad social. Se concluye que los notables avances de la RSU en América Latina nos exigen seriedad en su definición. 2018 artículo científico 2223-2516 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=498573002012 10.19083/ridu.12.716 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=4985 Revista Digital de Investigación en Docencia Universitaria application/pdf Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas Revista Digital de Investigación en Docencia Universitaria (Perú) Num.1 Vol.12 |
| format | Artículo científico |
| id | redalyc_498573002012 |
| institution | Redalyc |
| language | es |
| publishDate | 2018 |
| publisher | Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas |
| spellingShingle | Las diez falacias de la Responsabilidad Social Universitaria François Vallaeys Educación gestión educativa ética en la gestión desarrollo sostenible universidad latinoamericana Responsabilidad social universitaria Las diez falacias de la Responsabilidad Social Universitaria François Vallaeys Educación gestión educativa ética en la gestión desarrollo sostenible universidad latinoamericana Responsabilidad social universitaria El artículo apunta a la consolidación del marco teórico de la Responsabilidad Social Universitaria (RSU) en base al análisis conceptual de las diez falacias más comunes sobre el significado de esta corriente universitaria, desde el contexto latinoamericano. Esto permite precisar los avances conceptuales logrados desde el inicio del siglo XXI en cuanto a la triple dimensión de los principios éticos que gobiernan la RSU, la meta de transformación social que la anima, y la política de gestión transversal que la concreta, sin caer en los reduccionismos de todo cuño que la confunden con un mero compromiso declarativo, una serie de buenas prácticas desde la sola extensión, una ideología empresarial, una estrategia de gestión instrumental sin trascendencia, o una autocomplacencia de las autoridades universitarias. Las aclaraciones críticas aportan además al debate sobre la pertinencia de los premios de RSU que florecen actualmente, en contraposición con los marcos jurídicos que empiezan a obligar la educación superior a la responsabilidad social. Se concluye que los notables avances de la RSU en América Latina nos exigen seriedad en su definición. 2018 artículo científico 2223-2516 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=498573002012 10.19083/ridu.12.716 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=4985 Revista Digital de Investigación en Docencia Universitaria application/pdf Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas Revista Digital de Investigación en Docencia Universitaria (Perú) Num.1 Vol.12 |
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