¿Pedagogía activa o métodos activos? El caso del aprendizaje activo en la universidad

Fuente: Redalyc
Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Roberto Espejo Leupín
Format: Artículo científico
Sprache:es
Veröffentlicht: Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas 2016
Schlagworte:
Online-Zugang:
Tags: Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!