La autoregulación de la emoción y el rendimiento académico en el aula: El rol del docente
Fuente:
Redalyc
Saved in:
| Main Author: | Rafael Gargurevich |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Language: | es |
| Published: |
Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas
2008
|
| Subjects: | |
| Online Access: | |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
El profesor como fuente de motivación de los estudiantes: Hablando del qué y del por qué del aprendizaje de los estudiantes
by: Willy Lens
Published: (2008)
by: Willy Lens
Published: (2008)
Un modelo estructural del auto-concepto, la motivación autónoma y el rendimiento académico en perspectiva transcultural
by: Wondimu Ahmed
Published: (2006)
by: Wondimu Ahmed
Published: (2006)
Metas múltiples y rendimiento académico: Perfiles motivacionales en educación física
by: Leandro Navas Martínez
Published: (2012)
by: Leandro Navas Martínez
Published: (2012)
CLIMAS MOTIVACIONALES, MOTIVACIÓN AUTODETERMINADA, AFECTOS Y BURNOUT EN DEPORTISTAS: ENFOQUE MULTINIVEL
by: Adrián E. Barbosa-Luna
Published: (2017)
by: Adrián E. Barbosa-Luna
Published: (2017)
El Achievement Goal Questionnaire-Revised (AGQ-R) para estudiantes universitarios tailandeses y el contexto asiático
by: Ratsameemonthon L.
Published: (2015)
by: Ratsameemonthon L.
Published: (2015)
Adaptación y validación de la CBAS para la observación de climas motivacionales
by: Diego Rodríguez-Peláez
Published: (2015)
by: Diego Rodríguez-Peláez
Published: (2015)
Motivos para participar en competiciones de resistencia en corredores urbanos de Chile
by: Fernando Maureira
Published: (2014)
by: Fernando Maureira
Published: (2014)
Adherencia a un programa de ejercicio físico en los ámbitos educativos y extraescolar
by: Gustavo González-Calvo
Published: (2018)
by: Gustavo González-Calvo
Published: (2018)
Pensamiento, Inclusión y motivación en el aprendizaje matemático de los estudiantes sordos
by: Norfelino Pacheco Carrascal
Published: (2015)
by: Norfelino Pacheco Carrascal
Published: (2015)
Invarianza factorial del teosq en jóvenes deportistas mexicanos y españoles
by: Jeanette López-Walle
Published: (2011)
by: Jeanette López-Walle
Published: (2011)
Metas de logro y niveles de satisfacción hacia el grado de docente en infantil y primaria
by: Virginia Viciana-Garófano
Published: (2017)
by: Virginia Viciana-Garófano
Published: (2017)
¿LA DETERMINACIÓN GARANTIZA QUE LOS ESTUDIANTES INCURRAN EN LA DESHONESTIDAD ACADÉMICA?
by: Herdian Herdian
Published: (2021)
by: Herdian Herdian
Published: (2021)
DOES GRIT GUARANTEE STUDENTS DO NOT ACADEMIC DISHONESTY?
by: Herdian Herdian
Published: (2021)
by: Herdian Herdian
Published: (2021)
MOTIVACIÓN Y RENDIMIENTO EN UNA CARRERA DEL ÁREA DE QUÍMICA DE LA UNIVERSIDAD CATÓLICA DEL NORTE - CHILE
by: PEDRO RAMÍREZ
Published: (2003)
by: PEDRO RAMÍREZ
Published: (2003)
Alea iacta est. Efectos de la Claridad vs. Ambigüedad en la Meta y los Planes de Acción sobre el Logro de Metas
by: Jesús María de Miguel Calvo
Published: (2009)
by: Jesús María de Miguel Calvo
Published: (2009)
El efecto modulador de los patrones temporales sobre el logro en el aprendizaje autorregulado
by: Calixto Gutiérrez-Braojos
Published: (2014)
by: Calixto Gutiérrez-Braojos
Published: (2014)
La Teoría de Orientación a la Meta, estrategias de aprendizaje y rendimiento académico en estudiantes de secundaria de Lima
by: Lennia Matos
Published: (2006)
by: Lennia Matos
Published: (2006)
La influencia de la orientación de meta en la satisfacción, la implicación académica y el logro del alumno
by: Heinke Roebken
Published: (2007)
by: Heinke Roebken
Published: (2007)
Modelo de predicción de la satisfacción con la educación física y la escuela
by: Antonio Baena-Extremera
Published: (2015)
by: Antonio Baena-Extremera
Published: (2015)
Estudio longitudinal y transversal de metas de logro 3×2 y autodeterminación en el contexto de la educación física
by: Cristina García Romero
Published: (2021)
by: Cristina García Romero
Published: (2021)
LAS METAS MÚLTIPLES: ANÁLISIS PREDICTIVO DEL RENDIMIENTO ACADÉMICO EN ESTUDIANTES CHILENOS
by: Leandro Navas Martínez
Published: (2016)
by: Leandro Navas Martínez
Published: (2016)
Patrones atribucionales y persistencia académica en estudiantes universitarios: validez de la Escala Atribucional de Motivación de Logro General (EAML-G)
by: Emilse Durán-Aponte
Published: (2015)
by: Emilse Durán-Aponte
Published: (2015)
EFECTOS DE LAS ESTRATEGIAS DOCENTES AUTODETERMINADAS SOBRE LA DISCIPLINA EN ESTUDIANTES ADOLESCENTES
by: Luis Miguel Marín de Oliveira
Published: (2016)
by: Luis Miguel Marín de Oliveira
Published: (2016)
Revisión bibliográfica sobre metas de logro y estructura de metas del aula: implicaciones para futuras investigaciones
by: Hussain Alkharusi
Published: (2010)
by: Hussain Alkharusi
Published: (2010)
Expectativas laborales en la adolescencia: correlatos psicosociales
by: Joaquina Palomar Lever
Published: (2016)
by: Joaquina Palomar Lever
Published: (2016)
Shopping the way to my goals: an analysis of purchase impact on perceivedgoal progress
by: Manuela Albornoz Gonçalves
Published: (2017)
by: Manuela Albornoz Gonçalves
Published: (2017)
Racionalidad, libertad y determinación general de la voluntad
by: Cristián Rettig
Published: (2010)
by: Cristián Rettig
Published: (2010)
Estudio inicial de las propiedades psicométricas de las escalas motivacionales del PALS (Patterns of Adaptive Learning Scales) centradas en el alumno
by: Fermín Torrano
Published: (2016)
by: Fermín Torrano
Published: (2016)
Desarrollos preliminares de la escala de motivación (EM1) para adultos, basada en el modelo motivacional de Mc Clelland
by: Leonardo Yovany Álvarez Ramírez
Published: (2012)
by: Leonardo Yovany Álvarez Ramírez
Published: (2012)
BIENESTAR PSICOLÓGICO EN BAILARINES: UN ANÁLISIS SOCIAL COGNITIVO
by: J.F. Guzmán
Published: (2014)
by: J.F. Guzmán
Published: (2014)
Diferencias en autoeficacia académica, bienestar psicológico y motivación al logro en estudiantes universitarios con alto y bajo desempeño académico
by: Diana Irasema Cervantes Arreola
Published: (2018)
by: Diana Irasema Cervantes Arreola
Published: (2018)
Adaptación de dos cuestionarios de motivación: Autorregulación del Aprendizaje y Clima de Aprendizaje
by: Lenniaz Matos Fernández
Published: (2009)
by: Lenniaz Matos Fernández
Published: (2009)
Motivación del estudiantado de secundaria en actividades de paisaje sonoro: Un estudio cuasiexperimental en un contexto de vulnerabilidad social
by: Rolando Angel-Alvarado
Published: (2019)
by: Rolando Angel-Alvarado
Published: (2019)
Motivación y voluntad
by: Stella Maris Vázquez
Published: (2009)
by: Stella Maris Vázquez
Published: (2009)
El desarrollo de la motivación autónoma hacia el estudio en la Carrera Licenciatura en Educación Español-Literatura
by: Luis Eligio Martely Masens
Published: (2018)
by: Luis Eligio Martely Masens
Published: (2018)
Orientaciones de logro, burnout académico y satisfacción intrínseca hacia la escuela en estudiantes de Educación Secundaria Obligatoria
by: Pablo Usán Supervía
Published: (2018)
by: Pablo Usán Supervía
Published: (2018)
Los afectos y las emociones en el campo educativo. Más allá de las “pedagogías de”
by: Ana Abramowski
Published: (2024)
by: Ana Abramowski
Published: (2024)
Motivaciones sociales y rendimiento académico en estudiantes de educación
by: Marhilde Sánchez de Gallardo
Published: (2006)
by: Marhilde Sánchez de Gallardo
Published: (2006)
Logro de aprendizaje en ambientes computacionales: Autoeficacia, metas y estilo cognitivo
by: Omar López Vargas
Published: (2014)
by: Omar López Vargas
Published: (2014)
Parentalidad positiva y autorregulación de aprendizaje en los adolescentes
by: María Dolores Palacios
Published: (2022)
by: María Dolores Palacios
Published: (2022)
Similar Items
-
El profesor como fuente de motivación de los estudiantes: Hablando del qué y del por qué del aprendizaje de los estudiantes
by: Willy Lens
Published: (2008) -
Un modelo estructural del auto-concepto, la motivación autónoma y el rendimiento académico en perspectiva transcultural
by: Wondimu Ahmed
Published: (2006) -
Metas múltiples y rendimiento académico: Perfiles motivacionales en educación física
by: Leandro Navas Martínez
Published: (2012) -
CLIMAS MOTIVACIONALES, MOTIVACIÓN AUTODETERMINADA, AFECTOS Y BURNOUT EN DEPORTISTAS: ENFOQUE MULTINIVEL
by: Adrián E. Barbosa-Luna
Published: (2017) -
El Achievement Goal Questionnaire-Revised (AGQ-R) para estudiantes universitarios tailandeses y el contexto asiático
by: Ratsameemonthon L.
Published: (2015)