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Bibliographic Details
Main Author: Constanza Astudillo Meza
Format: Artículo científico
Language:es
Published: Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas 2023
Subjects:
Online Access:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=498576592013
https://www.redalyc.org/journal/4985/498576592013/
https://www.redalyc.org/journal/4985/498576592013/html/
https://www.redalyc.org/journal/4985/498576592013/498576592013.epub
https://www.redalyc.org/journal/4985/498576592013/movil
https://doi.org/10.19083/ridu.2023.1279
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Table of Contents:
  • El COVID-19 y la valoración del proceso enseñanza - aprendizaje en estudiantes de derecho Constanza Astudillo Meza Educación Chile Pandemia universidad educación a distancia aprendizaje a distancia Introducción: La pandemia COVID-19 modificó todos los aspectos de la vida, incluso en el ámbito educativo, donde instituciones de educación superior implementaron clases por medio de plataformas digitales en todas las áreas del conocimiento, incluyendo el Derecho. Objetivo Describir la valoración de estudiantes de la carrera de Derecho respecto del proceso de enseñanza - aprendizaje virtual e innovación de la docencia en el marco de la pandemia de COVID-19 en una institución de educación superior en el norte de Chile. Método Se aplicó un cuestionario exprofeso orientado a evaluar la valoración de los participantes respecto del proceso de enseñanza - aprendizaje virtual e innovación de la docencia en el marco de la pandemia de COVID-19. Se realizaron análisis descriptivos y diferencias de proporciones. Resultados La valoración respecto del proceso de enseñanza-aprendizaje fue mayoritariamente regular. Por su parte dentro de las ventajas destacaron la organización del tiempo y la posibilidad de visualizar las grabaciones de las clases. Conclusiones Existe la necesidad de abordar factores que influyen en la calidad del aprendizaje, cuyas causas son ajenas a lo académico. 2023 artículo científico 2223-2516 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=498576592013 https://www.redalyc.org/journal/4985/498576592013/ https://www.redalyc.org/journal/4985/498576592013/html/ https://www.redalyc.org/journal/4985/498576592013/498576592013.epub https://www.redalyc.org/journal/4985/498576592013/movil https://doi.org/10.19083/ridu.2023.1279 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=4985 Revista Digital de Investigación en Docencia Universitaria application/pdf Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas Revista Digital de Investigación en Docencia Universitaria (Perú) Num.2 Vol.17